2018年学校诚信教育主题班会
学校诚信教育主题班会 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能
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学校诚信教育主题班会 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能
《四爱三有》主题教育班会总结 普大造价161班 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人的根本任务,2018年3月11号下午普大造价161班王西凯老师开展了“
安全知识主题班会策划书 活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。 活动时间:XX年5月23日 活动地点:大田湾校区1305教室 活动对象:护专一班全体学生
团支部“四进四信”主题班会活动总结 为了更深入学习贯彻四进四信讲话精神,xx班团支部召开了关于习主席讲话所说的四进四信的主题班会,向同学们介绍了习主席的讲话内容,宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。
生命在你手中主题班会 教学目的: 1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。 2. 使学生知道有关的交通法规。 3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。
校园安全主题班会教案 活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。 活动对象:全体同学 活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。 活动过程:
学雷锋主题班会活动方案 活动目的: 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一 生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用各种表现形式,使学生
“珍爱生命 预防溺水”安全教育主题班会 七(12)班 班主任:杨艳 教学目标: 1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。 2.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
“我们的班级”主题班会策划书 一、活动前言: 在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少,班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会,更好地建设团结,和
珍爱生命主题班会活动方案 一、活动目的: 通过本次活动,让学生了解交通安全知识,懂得交通安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做交通安全教育的小小宣传员。 二、活动准备: 1、收集有关违反交通规则的案例。
安全主题班会发言稿 教师:安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。 安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度,也是我们
预防溺水主题班会方案一 教学目的: 1. 提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。 2. 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的
“我和我的班级”主题班会策划书 一. 活动主题:我和我的班级 二.活动目的:通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
感恩节主题班会主持词 主持人 :敬爱的老师,尊敬的家长,亲爱的同学们:大家下午好! 五年三班“感恩父母”主题班会,现在开始! a:没有阳光,就没有日子的温暖。 b:没有雨露,就没有五谷的丰登。
尊师主题班会活动课教案 活动目的 练习当众说话,抒发尊师情感。 活动准备 1.学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。 2.围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。
“尊老爱幼庆重阳”主题班会 一、活动目的: 1、认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。 2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。 二、活动重点:
假期安全主题班会策划书 一、班会主题:假期开心时光有安全护航 二、班会时间:xx.12.28 三、班会地点:南2c502 四、参加人员:会计(3)班全体同学 五、班会目标:让同学
清明节*我们的节日主题班会流程 清明节*我们的节日主题班会流程 主题:清明节 活动流程: 1:歌曲表演《seasons in the sun》引出以怀念为主题的班会——清明节 2:通过短片介绍清明节的由来,邀请同学讲解清明节的传统习俗
“规划人生,演绎精彩”主题班会设计教案 教学目标: 1、知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划; 2、过程与方法:通过引导,懂得人生规划的重要性; 通过讨论,检讨自己以往的成败得失;
法律在我们身边主题班会 一、教育目的: 通过本次活动,使学生了解一些法律知识,能用所学的法律知识解决一些实际问题,加深学生对学法重要性的认识。 二、活动过程: 主持人甲:国家法律和我