微课翻转课堂教学设计
本文针对霞浦一中中学化学课堂,以鲁科版必修1中《铝 金属材料》课程内容为例进行微课的设计与制作,采用翻转课堂的教学模式进行课堂教学,研究与传统教学方式相比,基于微课的翻转课堂模式对学生的积极影响。问卷
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本文针对霞浦一中中学化学课堂,以鲁科版必修1中《铝 金属材料》课程内容为例进行微课的设计与制作,采用翻转课堂的教学模式进行课堂教学,研究与传统教学方式相比,基于微课的翻转课堂模式对学生的积极影响。问卷
借助微课,翻转课堂 ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 在小学阶段,数学这一学科的学习对于小学生来说具有极其重要的影响作用,这一学科成绩的高低将会影响小学生每一次考试的综合成绩的高低,所以,
为国企改革发展强“根”铸“魂” ——《国有企业基层组织工作条例(试行)》 专题辅导会上的讲稿 尊敬的XX书记,各位领导、同志们: 大家上午好! 今天我受咱们公司党委邀请,来做《国有企业基层组织工
以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言 XX党组开展这次***读书班,非常及时、非常必要,充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体学习,共筑信仰之魂、共
创新为魂铸重器 强军报国壮蓝天——设计研究所交流发言材料 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂!在航空技术发展领域,先进高端技术买不来,领先创新力更是买不来,必须走自立自强的创新进取之路。航空工业
在“上好'开学思政第一课'培根铸魂育时代新人”专题座谈会上的交流发言 尊敬的各位领导,同志们: 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思
会长在“凝心铸魂强根基,团结奋进新征程”活动动员会上的表态发言 今天,省委统战部在这里召开各民主党派、无党派人士和党外知识分子、新的社会阶层人士“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”教育活动大会,充分体
关于“紧紧锚定目标任务凝心铸魂筑牢根本”教育研讨交流发言材料 ×××总书记在“学习贯彻×××新时代中国特色社会主义思想***工作会议上的讲话”中,对这次***的根据根本任务进行了深入论述,明确提出要
在资深班主任座谈会上的发言:培根铸魂担使命不忘初心启新程 尊敬的各位资深班主任,各位同仁: 大家好! 今天,我们齐聚一堂,共同参加此次资深班主任座谈会。在此,我谨代表学校党政领导班子及个人,向长期
学习《纪律条例》交流发言:践行“三学”之法,铸就“为民”之魂 尊敬的各位领导、同事们: 大家好!按学习班计划安排,今天,我就深入学习贯彻修订后的《纪律条例》这一主题,与大家分享一些我的学习体会与思
“以学铸魂、以学增智”学习感悟——在县委理论学习中心组学习上的交流发言 思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和宝贵经验。习近平总书记在主题教育工作会议上强调,“要以这次主题教育为契机,加强党的创新
市场监督管理局党组书记以学铸魂、以学增智集中学习会上的发言稿(仅供学习) 尊敬的巡回指导组领导、各位同志: 刚才,和大家一起集中学习了习近平总书记谈以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干论述
以学促干研讨发言材料范文 自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***开展以来,通过学习,让我对此次***有了一个全新的认识,主要体现在“学”“做”“改”“促”四字上。 一是打牢“学”这个基础
在党组理论学习中心组“凝心铸魂筑牢根本”专题研讨交流会上的发言材料 同志们: 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想***工作会议上发表的重要讲话,明确了本次***五个方面的目标任务,并将“凝心铸魂筑牢根
主题教育“理想信念”专题研讨发言材料—坚定理想信念熔铸精神之魂 主题教育“理想信念”专题研讨发言材料—坚定理想信念熔铸精神之魂 习近平总书记反复强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念坚定,
研讨发言:学思践悟细照笃行凝心铸魂勇毅前行 心有所信,方能行远。走好新时代的长征路,不能没有先进理论的指导和共同理想的指引。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记
创新为魂铸重器 强军报国壮蓝天——设计研究所交流发言材料 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂!在航空技术发展领域,先进高端技术买不来,领先创新力更是买不来,必须走自立自强的创新进取之路。航空工业
“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”心得体会 伟大时代孕育伟大理论,伟大思想引领伟大征程。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是党和人民实践经验和
某监狱监区长“学英模铸警魂”宏扬刘彦同志精神心得发言 刘彦见义勇为与歹徒搏斗的英勇事迹,让我们全民深受触动。生死时刻,他奋力缉凶丝毫没有退缩;分秒之间,他挺身而出英雄尽显本色!向榜样学习本身就是
《灵魂的微笑》读后感(精选多篇) 第一篇:《灵魂的微笑》读后感 我不知道,对别人来说,这本书意味着什么,是感动,是钦佩,是微笑,是泪水,还是一次生命中美丽的邂逅……但,我遇上它,我爱上了它,请相信,