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高、农村基础设施供给不足、农民生活条件落后等结构性问题，“二元”经济结构的基本国情要求乡村振兴寻求突破。兵团党委党校 兵团行政学院 11. 成就与问题并存农业对于GDP的贡献率逐年走低， 根据Wind

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、长江经济带发展成效显著。01 过去五年的工作 7. 民主法治建设迈出重大步伐积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强。党的领导体制机制不

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知识组织：主要包括概念聚类、文本映射、语义索引、摘要整理等； 知识服务：主要包括基于概念语义的互动式检索、多粒度专题检索、图文联合检索、择类检索。Date12 13. CKMP系统结构(2)并行采集定点、专业 分类

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房方面的主体倾向，但房型、区域、被访者个体特征方面的联系如何，还要作进一步深入的探讨，以便更清晰地解读不同的被访者在购房需求方面的差异，更全面的反应建筑类型、房型结构、面积价格等方面的组合对购房者的影

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不会太大机关报面向特定群体，影响有限，已很难影响当地舆论，在社会大众中充分发挥影响力。 机关报必须突破“干部报”的模式，改变机关报“政府主流”的媒体形象，成就“市民主流”的报业媒体，以吸引广大市民读者

质（三高） 残酷现实：面临工作、家庭等诸多压力 29. 大众化生源带来的地方高校教师发展困惑4培养对象：高考成绩中段左右学生。（二本？） 生源：本地本区域，学习目标出路：就业为主。 学生特色：大众化明显，群体差异化增大。

XXXXX Email XXXX Tel XXX XXXXXXXXXX 2. 教学改革在刚性课程框架内很难突破 两种话语传统 教学改革与课程意识 教学改革与课程能力教学改革呼唤课程意识 3. 课程意识与能力的必要前提

8. （八）对重大会议精神进行分析、讨论 （重大会议精神一般都是原则性的、 高度概括的） 需要及时解读 例如：1、全国教育工作会议（体育学科） 提到：“健康第一”的指导思想 2、政府工作报告 对教育工作的总结与今后教育

相见、 款待、 联欢、 话别深读感悟热情激情盛情尽情深情 10. (本页无文本内容) 11. 重点解读蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！这句话表达了蒙古族人民和汉族人民的深厚情谊和依依惜别的感情。 12

沙漠之路。（获胜队得脚印） 30. 一、   板书的作用 1．有助于教学目标的完成 2．有助于突破教学重点和难点 3．有助于提高学生的英语书写技能 31. 二、设计板书的原则1．科学、简洁的原则 2．和谐、审美的原则

否则，无法要求个人如何作贡献 无法预测未来的成果 无法告诉个人可望获得何种满足 22. 确立共同目标的难点共同目的是外在的、非个人的、客观的事物（尽管个人对它的解释是主观的） 共同的目的对个人来说没有直接

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