2020年九一八纪念日吾辈当自强PPT课件
党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚,坚持改革开放,推动科学发展。面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题,以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局,以“四个全面”作为全面战略布局,带领全党全国人
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党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚,坚持改革开放,推动科学发展。面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题,以习近平同志为核心的党中央以作风建设作为开篇布局,以“四个全面”作为全面战略布局,带领全党全国人
效工作机制。”习近平总书记在十八届中央 纪委三次全会上指出:2016年10月“全党必须严格执行重大问题请示报告制度”党的十八届六中全会强调: 5. 《条例》出台的背景和意义2019年1月中共中央政治局
改65条,整合2条。新修订的《条例》着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。坚持问题导向,针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子,实现制度的与时俱进,使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。章11条142编三
导,坚持党要管党、全面从严治党,保证全党团结统一和行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方。涉及重大问题、重大事项按规定向上级党组织请示报告,是必须遵守的政治纪律和政治规矩,是对党组织是否尽责、党员干部
评估系统的连续性 注重资料积累、充分数据 凭事实根据 双向沟通/员工有权知晓结果 我是顾问和教练,具体建议提出问题、征求反馈、聆听了解员工想法 共同制定明年目标绩效管理的历史性变化 7. 绩效管理的历史性变化与奖
评估系统的连续性 注重资料积累、充分数据 凭事实根据 双向沟通/员工有权知晓结果 我是顾问和教练,具体建议提出问题、征求反馈、聆听了解员工想法 共同制定明年目标绩效管理的历史性变化 7. 绩效管理的历史性变化与奖
彻落实《规划》 具体要求加强学风建设各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求,力戒形式主义、官僚主义。党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度,严守培训纪律。党员
务于党的纪律建设、服务于党的制度建设、服务于党的事业发展,“三个服务于”体现在《条例》修订内容的方方面面,贯穿《条例》始终。引言 5. 服务于党的纪律建设02 6. 0102党的纪律建设纳入总体布局党
中国梦 做合格共产党员 2. 同志们: 今天党课的主题是做一个合格的共产党员。 对于什么是“合格”党员的问题,马克思主义经典作家都曾作过论述。 我们党的历次代表大会通过的党章,也都对此作了明确的规定。党的八
绩的量化是一组常数. 绩(工作结果)的表现形式: (1)工作数量指标 (2)工作质量指标 (3)完成工作时间限定方面指标 5. (二)效率(投入产出比) 效:效是指工作效率,即以较少的投入获 得较多的产出. 效的量化(效率)是一个比例指标体系
第一天发火:走廊里的箱子 办公室不能吸烟 取消副总裁 职业经理人进入任何一个企业,尤其是外企 必须解决的问题是文化适应问题 中外合资/合作关键是文化冲突的克服/共融 3. * 企业文化建设 [课程内容要点] 为什么要建设企业文化?
中坏账占总收入的比例由0.3%降到0.05%;网上资源预定,使差旅费、办公用品费用降低10%左右;公司总体费用率由20%降低到9%;网络办公、财务管理、供应链管理和电子商务共计约节省人员350人。 6
2. 1、明确定位:你给谁写?习书记:穿西装不打领带 果然很幸福…给上级写材料,学会从领导角度来思考问题! 3. 2、明确类型:你写哪种?工作汇报:没有功劳晒苦劳,比份量 经营分析:没有业绩凑亮点,拼深度
案例1山东东大集团由原来的张店化工厂演化而来。生产环氧丙烷、聚醚等产品。建厂40年来,原材物料运输一直由公司车队承担。车队26名员工,18辆大货车,附加一个修理厂,运转费用不菲,效率却不高。司机上班拖拖拉拉
绩的量化是一组常数. 绩(工作结果)的表现形式: (1)工作数量指标 (2)工作质量指标 (3)完成工作时间限定方面指标 5. (二)效率(投入产出比) 效:效是指工作效率,即以较少的投入获 得较多的产出. 效的量化(效率)是一个比例指标体系
很累,许多累死在工作岗位上) 中国道家管理观:无为而治,没有管理是最好的管理。 台湾宏基和许多美国公司,弹性工作制。 7. 一、管理的定义(续二)用机制来管理:市场+制度+企业文化 制度是工具:法律、
改革发展成果更多更公平惠及人民群众8推进法治政府建设和治理创新,保持社会和谐稳定 7. 2018年工作回顾二、2018年工作问题和挑战1.世界经济增速放缓,保护主义、单边主义加剧,国际大宗商品价格大幅波动,不稳定不确定因素明显增加,外部输入性风险上升。
1. 谈执行力不足的八大原因及改善措施 2. 一、管理者没有常抓不懈 大的方面是对政策的执行不能始终如一地坚持,虎头蛇尾。小的方面是有布置没检查,检查工作时前紧后松,工作中宽以待己,严于律人,自己没有做
——执行力,无条件的执行力! 执行力不好的原因是多方面的,要培养执行力,就必须解决以下八个方面的问题: 4. 一是解决管理者没有常抓不懈的问题大的方面是对政策的执行不能始终如一地坚持,虎头蛇尾。 小的方面是有布置没检查,检查工作
优者上、庸者下、劣者汰,对巡视等工作中发现的贯彻执行党的路线方针政策和决策部署不坚决不全面不到位等问题,组织部门要及时跟进,对不担当不作为的干部,根据具体情节该免职的免职、该调整的调整、该降职的降职,