2020新人教版部编本五年级下册1.古诗三首《稚子弄冰》教案 第2课时
教学 内容 1.古诗三首 稚子弄冰 第(2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.自主学习字词,读准生字“漪”,理解字义,识记字形。 2.有感情地朗读、背诵古诗。 3.借助注释和插
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教学 内容 1.古诗三首 稚子弄冰 第(2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.自主学习字词,读准生字“漪”,理解字义,识记字形。 2.有感情地朗读、背诵古诗。 3.借助注释和插
目录 第一单元 2 1.古诗三首 2 2.燕子 7 3.荷花 11 4.昆虫备忘录 16 口语交际•春游去哪儿玩 19 习作.我的植物朋友 22 语文园地一 26 第二单元 39 5.守株待兔 39
第 9 课 中国有了共产党 教学目标 1. 初步了解红军经受的重重困难及付出的巨大牺牲。学习他们从小立志、严于律己、不怕困难、不断追求等优良品质。 2. 知道一些革命遗迹,养成尊重历史文化、发扬革命传统、
统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势,世界人民都渴望和平、热爱和平。 2.懂得国家之间互相尊重是维
统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势,世界人民都渴望和平、热爱和平。 2.懂得国家之间互相尊重是维
人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点: 1、 会写23个生字;区分“的、教”两个多音字; 2、 反义词的用法;学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。 3、 概括文章主要内容;初
人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点: 1、认识28个生字,会写22个生字。 2、抓住景物特点,学习作者通过对动植物拟人化的描写 来表达自己感情的写法,积累语言。 3、背诵、默写古诗词及日积月累,体会诗词的内容。
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教案 教学要求: 1、有感情的朗读课文。 2、,感受月光下美丽的景象,体会"我"与阿妈浓浓的亲情。 3、调动学生情感体验,谈自己的切身体会。
教学目标: 1.知识与技能:有感情的朗读课文,积累文中优美的句子,了解“反复”这一形式的表达效果。 2.过程与方法:在读中感受月下景色的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情,并调动学生的生活体验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教学设计 教学目标: 1.知识与技能:有感情的朗读课文,积累文中优美的句子,了解“反复”这一形式的表达效果。 2.过程与方法:在读中感
正确流利、有感情地朗读课文。 l 初步了解课文内容、意境和情感。 目标已经明确,方法前来导航,带上聪明才智,开始自学之旅吧! 2、成功自学: ❀①用自己喜欢的方式认真读一遍课文,标出自然段。画出生字词并想办法解决,再多读几遍。(查字典、问老师或者其他工具书)
《小田鼠弗雷德里克》教学设计 一、教材分析 《小田鼠弗雷德里克》是人教版四年级上册第二单元中的第五课课文。第二单元由[明]陈献章的“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”引出,单元的教学主要方向为让学
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》教学心得体会 《走月亮》这篇文章用优美的文字,把我们带入了一个诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情。 1 文章描写的意境美。因此引导学生体会
《小田鼠弗雷德里克》第1-2课教学设计 一、教材分析 《小田鼠弗雷德里克》是人教版四年级上册第二单元中的第五课课文。第二单元由[明]陈献章的“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”引出,单元的教学主要
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教案设计 教学目标: 1、有感情的朗读课文。 2、体会月色下的美好意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 教学重难点: 体
(教学反思)花的学校 对《花的学校》一文,我是非常喜爱的,我反复认真地读了这首诗,每读一遍都会有新的感受,都会想到孩子们在读书时会遇到哪些困难,什么地方要给予帮助。 站在孩子的角度读,也站在老师
部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点 第一单元我和我的同伴 1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。
部编版三年级下册语文特殊词语积累(红色为课外补充) 1. ABB式: 笑眯眯 暖洋洋 咕噜噜 香喷喷 软悠悠 颤巍巍 轻悠悠 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 黑乎乎 亮晶晶 静悄悄 胖乎乎 水汪汪 懒洋洋 慢吞吞
第一单元 我是小学生啦 2. 拉拉手,交朋友 教学目标 1、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律,初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 2、培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一员的快乐。
人教版数学三年级下册总复习(2)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 口算下列各题。