2019新人教版部编本五年级上册语文第6单元《口语交际:父母之爱》教学设计及教学反思
方法。 2.学会主动与人沟通的方法,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理,语气语调适当。 4.倾听他人说话要认真,有耐心。 【教学重难点】 1.在交流与沟通中理
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方法。 2.学会主动与人沟通的方法,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理,语气语调适当。 4.倾听他人说话要认真,有耐心。 【教学重难点】 1.在交流与沟通中理
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教学设计 课题 珍珠鸟 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字。
习作:我想对你说 教学目标: 1.正确审题,明确本次写作的要求。 2.复习掌握书信的基本格式。 3.能用通顺流畅的语言表达自己的真情实感。 4.学习围绕中心选择典型材料进行表达的方法,体会多种描写方法的作用。
明确自己想要描写的是哪一位老师,了解这位老师有什么突出的特点; 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物; 3. 学会通过细节凸显人物形象。 教学重难点 1.挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物; 2.学会通过细节凸显人物形象。
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教学设计 1.会认“蔓、幽”等11个生字,读准“待”这个多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,理清作者与珍珠鸟逐渐熟悉、亲近的变化过程。
26*我的“长生果” 教学目标 1.学习生字新词,有感情地朗读课文。 2.把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 教学重点 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意。
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第2课《落花生》教学设计 课题 落花生 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“榨、榴”等·6个
一、创设情景,导入新课 1、知道《梁祝》《夫妻双双把家还》吗? 2、很好,他们反映的都是民间故事。(板书:民间故事)其实我们的学习和生活中我们早已接触了大量的民间故事。你知道吗? 3、今天这节课我们要
指导学生读准本课词语,引导学生概括课文内容。 2.抓住关键句段体会圆明园昔日的辉煌,指导有感情的朗读。 3.学习作者“有……也有……”写清楚曾经辉煌的写法,并指导迁移写作。 4.学习毁灭激发爱国情感。 重点:
项阅读教学策略结合起来,精心设计教学过程,强调以读为主,培养学生的阅读能力。 教学目标: 1.认识3个生字“陷、禄、攥”,区别多音字“龟”的读音,理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”的含义。 2.通过
2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法; 2.通过句子的对比,找出句子在描写事物的方法上有何相似之处
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教学设计 教学目标: 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第2课《落花生》教学设计 一、教材分析及教学内容 这篇文章运用借物喻人的手法,借落花生的好处多,有默默无闻的奉献精神,比喻做人要有落花生的品格——做有用的人
整体感知课文,理清层次,了解松鼠的特点和生活习性; 2.学习课文用生动的描述来准确说明事物特征的方法,体会文艺性说明文的特点; 3.感受松鼠的漂亮、驯良和乖巧,增强喜爱动物的情感。 教学重点 教学目标2 教学难点 抓住动物特征,进行生动、准确地说明
了解课文内容,知道朱丹在考场上为什么放弃考试,后来又为什么被破格录取。 2.分角色朗读课文,能够结合上下文理解难句的意思。 3.教导学生体会朱丹的爱国之情,知道在任何时候都不要忘记祖国历史。 教学重点:朗读课文,了解内容,体会木笛手朱丹的爱国之情。
《观潮》说课稿 一、说教材 《观潮》是小学语文四年级上册第一组的第一篇课文。本组教材是以“自然奇观”为专题编写的,教学重点是要引导学生认真读书,揣摩、品味语言,从字里行间感受大自然的美。 作为一篇精
7 走月亮 教材分析: 这是一篇充溢着诗情画意的散文。读着这篇文章,使人不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路
3 古诗三首 【教材分析】 《寒食》是唐代诗人韩翊的一首七言绝句。诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地画出了一幅夜晚走
部编版小学六年级语文上册第一单元教学设计 第3课 《古诗三首》教学设计 《宿建德江》 教学导航 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感受古诗词文化的魅力。 2.借助注释理解诗句意思,体会诗人的情感和诗句的语言之美。
2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案第一单元 1古诗三首 教学目标: 1. 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。