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第二单元 本单元以“速读”为主题，包含《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》4篇课文，以及“习作：‘漫画老师’”和“语文园地”。 本单元的语文要素是“结合具体事例写出人物的特点”。本单元所选的

1. 人教版五年级语文上册 PPT课件 2. 1、窃读记2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”5、古诗词三首6、梅花魂7、桂花雨8、小桥流水人家9、鲸10、松鼠11、新型玻璃13、钓

1. 人教版五年级语文上册 PPT课件 2. 1、窃读记2、小苗与大树的对话3、走遍天下书为侣4、我的“长生果”5、古诗词三首6、梅花魂7、桂花雨8、小桥流水人家9、鲸10、松鼠11、新型玻璃13、钓

人教版部编本五年级上册《牛郎织女（二）》教学设计及教学反思 10.*牛郎织女（二） 教学目标： 1.独立阅读课文，能讲这个故事。 2.理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。 3.领悟文章的语言特点。

人教版部编本五年级上册《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思 口语交际：讲民间故事 教学目标： 1、了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。 2、能创造性地复述故事，讲故事讲具体，讲生动。能用语

人教版部编本五年级上册《牛郎织女（二）》教学设计及教学反思 10.*牛郎织女（二） 教学目标： 1.独立阅读课文，能讲这个故事。 2.理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情。 3.领悟文章的语言特点。

人教版部编本五年级上册《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思 口语交际：讲民间故事 教学目标： 1、了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。 2、能创造性地复述故事，讲故事讲具体，讲生动。能用语

1. 如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？努力求生自暴自弃如何求生？ 2. 5 鲁滨逊漂流记（节选） 3. 创作背景 《鲁滨逊漂流记》发表于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。

来表现人物内心。 教学 难点 在习作中尝试通过动作、语言、神态描写，来表现人物内心。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （ 4 ）分钟 一、交流激趣，导入课题。 1.谈话激趣，导入课题：生活

。 2.懂得任何事物都各有所长，各有所短的道理。 ［教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、导入新课，揭示课题 同学们，手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人会去关注它们。我国漫

性格品质。 （4）体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质，感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。 （5）让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。 2.教学重点： 在自主、合作、探究中抓住

8. 红楼春趣 【教材分析】 《红楼春趣》是部编人教版五年级下册第二单元的一篇略读课文。课文节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回，题目为后人所加。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹用

【教学难点】学会运用多种描写方法描写人物。 【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 【教学过程】 内 容 设计意图 一、创设情境，引发兴趣。 1.问题激趣： （1）在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法？（选用典型事

思考：我们可以从哪些角度写一个人当时的表现？ 师生明确：我们可以从多个角度写一个人当时的表现，如： （1）神态：他的面部表情是怎样的？眼神与平时一样吗？ （2）动作:他有哪些不寻常的举动？ （3）语言:他说了哪些话？说话时的语气是怎样的？

11. 军神 【教材分析】 《军神》是部编本人教版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了

的果断行为。 课文叙事清楚，情节紧张。按事情的发展变化，可以分四部分来理解，也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。 第一部分（第1自然段）讲帆船上一只猴子十分放肆。先交代了故事发生的地点、人物

的果断行为。 课文叙事清楚，情节紧张。按事情的发展变化，可以分四部分来理解，也可以根据故事的发生、发展、高潮和结局来分析。 第一部分（第1自然段）讲帆船上一只猴子十分放肆。先交代了故事发生的地点、人物

确实没有钱的时候所流露出来的惊讶，恰恰说明了共产党人坚定的革命信念。 句子五：第9自然段 （故事已经写完了，作者还要补叙第9自然段的内容，交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝上底的线袜”，而且被方

正确、流利地朗读课文，读懂课文内容。 3.理清课文层次，了解故事的起因、发展、高潮和结局。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （ 6 ）分钟 一、创设情境，激情导入 1.（板书：赛） 2.同学们，

”等词语。 2.默读课文，初步作者感受语言的风趣，概括课文主要内容。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （５）分钟 一、创设情境，激情导入 1.谈话激趣：俗话说“人有两个宝，双手和大脑”，足