2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第3课《桂花雨》教案
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第3课《桂花雨》教学设计 课题 桂花雨 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“箩、杭”这两个
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2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第3课《桂花雨》教学设计 课题 桂花雨 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“箩、杭”这两个
2019人教版部编本五年级上册《语文园地三》教学设计及教学反思 语文园地三 教学目标: 1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。 2、体会两组词语在表达效果上的不同,练习将情节说得更具体。
教学难点:能够结合上下文理解难句的意思。 教学时间:1课时 教学准备:电教媒体 教学过程: 一、引入新课: 一个叫朱丹的木笛手到乐团去参加最后一轮考试,这是经过几轮激烈的竞争之后的终试。但是在考场上,朱
请同学们用下面的句式来概括:因为松鼠 ,所以它很讨人喜欢。 3. 第1自然段和第2至5自然段是什么关系? 第1自然段总写,第2自然段写松鼠的漂亮,第3自然段写松鼠的驯良,第4、5自然段写松鼠的乖巧 总说和后分的关系(先总说,后分说)(教师板书:总→分)
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教学设计 教学目标: 1、学会本课的生字、新词。 2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护
《观潮》说课稿 一、说教材 《观潮》是小学语文四年级上册第一组的第一篇课文。本组教材是以“自然奇观”为专题编写的,教学重点是要引导学生认真读书,揣摩、品味语言,从字里行间感受大自然的美。 作为一篇精
7 走月亮 教材分析: 这是一篇充溢着诗情画意的散文。读着这篇文章,使人不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路
2019新人教版部编本四年级上册语文第5单元教案设计 16.风筝 教学目标 1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。 2
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级基本情况分析 本班有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。从总体情况来看,这班学生的学习风气比较浓。在知识方面,大多数学生对基础知识
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 回顾这一学期的教学工作,有沉沉的收获,有郁郁不得解的疑问,有崭新崭新的希望和梦想,也有溢满胸怀的欣喜。 一、教材简述 部编版五年级上册教材
妄莹抿巾急桌所根新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、 教材简述 (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX 人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇,其中精读课文20篇,略读课文6篇。这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期,我继续担负五年级(3)班的语文教学任务。我接手这个班后,感到我班学生基础比较差,没有积极的学习态度和良好的学习习惯。为了改变这个班的班
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、总体目标: (一)学习习惯。 1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。 2、继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、教材分析: (一)教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇,其中精读课文20篇,略读课文6篇。这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教学目标 (一)学习习惯。 1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。 2、继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。
2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案第一单元 1古诗三首 教学目标: 1. 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。
9古诗三首 元日 教学目标: 1.会认2个字,会写5个字,其中重点认识“屠”字,重点指导书写“屠”、“符”字,并注意“屠”字是半包围结构。并正确读写“屠苏、瞳瞳”词语,尤其是“曈曈”注意是左边是日字。