(统编版)部编人教版六年级下册语文《12 为人民服务》优质课件 (2)
5. 鼎 dǐnɡ 结构:上下 部首:目 书写指导:书写时下托上。第六笔是竖折折,末笔为横折。 6. 炊 chuī 结构:左右 部首:火 书写指导:左窄右宽。“欠”上部宜偏右,下部“人”撇捺舒展。 7
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5. 鼎 dǐnɡ 结构:上下 部首:目 书写指导:书写时下托上。第六笔是竖折折,末笔为横折。 6. 炊 chuī 结构:左右 部首:火 书写指导:左窄右宽。“欠”上部宜偏右,下部“人”撇捺舒展。 7
1. 部编人教版道德与法治八年级下册全册教学课件 2. 第1课时 公民权利的保障书第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威 3. 目标导航掌握我国宪法是公民权利的保障书的原因,明确我国的宪法规定是如何体现国家权力属于人民这一理念的。
1. 21 大自然的声音 2. 你听到了什么? 在大自然中你还听到了哪些声音?说一说自己听到的声音。新课导入 3. 自由朗读课文,读准生字词,读通课文。说说课文是围绕着哪一句话来写的?在文中找出来。大自然有许多美妙的声音。初读课文
部编人教版初中道德与法治八年级下册全册教学课件 2. 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1课时 公民权利的保障书道德与法治·八年级下册导入新课新课探究课堂小结随堂训练 3. 导入新课点击图片播放12
纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家、作家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。主要作品有:《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。走近作者 6. 他的作品蕴
1. 19 海滨小城 2. 第1课时第2课时 3. 情景导入第1课时 同学们,你们听出这是什么声音了吗? 对,是海浪翻滚的声音。你们见过大海吗?大海给你留下了什么印象?你在靠海的城市停留过吗?漫步过它的大街小巷吗?
(本页无文本内容) 5. 你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗?你喜欢这样的班级吗? 如何避免这样的情况呢? 6. (本页无文本内容) 7. 通过视频,我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。而一个班集
按顺序看图,整体看懂5幅图的内容,独立思考:这5幅图讲了一件什么事? 按顺序看图 5. 仔细看图,试着说清楚时间、地点、人物、事件。 6. 人物:爸爸和妈妈。时间:晚饭的时间。地点:家里的餐厅。 7. 情节:妈妈准备好了晚餐,站在桌子旁
们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” ——《穷人》 6. 3.大胆想象,创编情节。“文似看山不喜平”,跌宕起伏的情节一定会引人入胜的。 7. 故事情节:文章结尾让人
同学逐条表决,既要总结大家的共同意见,也要对不同意见进行说明,全班达成一致,形成班级公约。 6. ❋交际示范 我认为班级公约里应该要有“热爱学校,关心集体,树立集体观念,努力为班级增光添彩”这一条。因
1. 小学必背古诗80首(三) 2. 四时田园杂兴 宋:范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 3. 舟过安仁 宋:杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
2. ɡ k h5 3. 第1课时第2课时 4. 复习导入6个单韵母:ɑ o e i u ü声 母:b p m f y w d t n l 第1课时 5. ɡ学习:ɡ 6. 写法:占中格和下格,先写左半圆,右边竖左弯。cɡ我会写
1. 新课导入江 南 2. 忆江南 【唐】 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 3. 3 江南 4. 初读课文 认真听朗读,注意生字词的读音,找出不认识的字词,多读几遍。江
1. 你们知道这是什么昆虫吗?你们知道它的家是怎样的吗?第1课时 2. 蟋蟀的住宅11 3. 作者简介 法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》十卷。
1. 部编版二年级上册语文10 日月潭 2. 同学们,你们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览,欣赏一下日月潭的秀丽风光。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
1. 习作:那次玩得真高兴部编版三年级上册 2. 明确内容 你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻? 请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文,题目自拟。 3. 写作提纲然后 先 接着
1. 回顾一下本单元三篇课文有什么特点? 虚构、有鲜明的人物形象、有吸引人的情节、来源于生活。 2. 习作:笔尖流出的故事 3. 本次习作的话题是“笔尖流出的故事”,要求我们发挥想象,创编生活故事。教材
1. 习作 2 写日记 2. 新课导入 今天老师给你们带来一个朋友——绘本。我们一起来看看吧。 3. 说一说小蚯蚓的日记内容,并说一说这些内容带给你什么感受? 日记记录小蚯蚓每天发生的一些事情。 这些
1. 习作:我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新的发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物
1. 传统节日 进入2018新部编本二年级下册语文 2. 中国传统节日 中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期