201x新人教部编本二年级下册《识字 第1课 神州谣》 课件1
(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 识字3 7. 自学提示: 1、 借助拼音读通课文,不认识的字多读几遍。 2、小组内互学生字词语。
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1. 落 花 生2第一课时第二课时语文 五年级 上册 2. 任务: 过花生收获节 悟人生道理 3. 收获节前的准备第一课时 4. 花生幼苗出土以后,经过18-25天,就开始开花。开过花后的花柄接触到地
1. 5 玲玲的画 2. 第1课时 3. 有一只鸟,它口渴了,后来想办法喝到了瓶子里的水,非常聪明,它是什么鸟呢?乌鸦 古时候,有一个小男孩,他动脑筋想办法,从水缸里救出了自己的小伙伴,你知道他是谁吗?司马光我知道
成才路状元成才路状元成才路状元成才路田家四季歌4 2. 第1课时 3. 上面是禾苗的“禾”,下面是儿子的“子”,表示幼小的禾苗,每一个季节都有新的生命和希望。 4. 你知道什么是“田家”吗? “田家”
1. 百字新事 2. 游戏: 认识新同学给大家五分钟的时间,同学之间可以在彼此的课堂上写上一句祝福的话,并留下自己的姓名,看哪位同学获得的祝福和签名最多! 3. 自我介绍1、同学上台自我介绍 2、抬头挺胸,目视前方
1. 语文大课堂文明公民 2. 一、准备 日常生活中,你是否见到一些不文明行为?这些行为对自身、对社会有哪些不良影响或危害?同学们组成调查小组,确定调查内容、地点、采访题目,设计调查表等。 3. 二、调查
1. 谢谢!口语交际12018新部编本二年级下册语文 2. 《语文课程标准》在总目标中明确提出:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交
茅书写指导上小下大。撇在书写时要尽量伸展。máo我会写 5. 豫书写指导左窄右宽。右部左边三撇平行,右边捺画伸展。yù 6. 媚书写指导左窄右宽。右部中的“目”窄且长。mèi 7. 琳 琅 窑línlángyáo我会认
糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 圈出 练习1我会读字词学习 5. 背诵例圈练糊涂呆厉挨楚段戒 6. (说话)声音严厉地。 ( ) 旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。 ( ) 脑袋摇来晃去,形容旧
作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 4. 会认的字 生字学习 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. 小学语文习作教学专题训练那次玩得真高兴执教教师:叶书洋 德安一小 2. 小学语文习作教学那次玩得真高兴那次玩得真高兴 习作要求: 请把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来,写好以后读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?xūdiàohuànzhí 6. 明明:你有墨水,正好借给我。 小雨:真没礼貌! 明明:你到底借不借。 小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?
培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,培养他们表达的自信心,愿意发表自己的见解。 学习目标 3. 喜欢上一本书,或许是因为它精彩的故事情节,或许是因为它深刻的道理,更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。
学会会员,著有诗集《春天的歌》《人生之恋》,散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》,报告文学集《千秋业》等。 3. 学习目标: 1、会读“延安、昔日春笋”等词语。有感情朗读课文。 2、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。
大自然的花朵清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽静的素馨 5. 作者写了这么多“我喜欢”,你对哪一个“喜欢”感受最深,为什么? 6. 7.我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:
面空两格,常自成一段。 6. 4.正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在
1. 9 西 风 胡 杨 s版小学语文五年级下册第二单元 2. (本页无文本内容) 3. 9 西 风 胡 杨 s版小学语文五年级下册第二单元 4. 初读课文: 1.轻声自由读,读准字音,读通句子,把课文读正确。
砂锅 华罗庚 领域 锲而不舍字词学习我会读 6. 诞澡械授涡左右结构:诞澡械授半包围结构:逆逆纬砂庚域锲涡庚纬砂域锲我会写 7. 结构:部首:书写指导:书写时右部宜紧凑,斜钩宜长而有力。xiè械重难点字书写指导左右木
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 4. (本页无文本内容) 5. 潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序: 6. 默读写“潮来前”的段落,思考:这一段介绍了什么?主要描写了什么?观潮的时间——农历八月十八日早晨
去,急得直跺脚。终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的不麻雀蹦得更欢快了! 6. 首先要写一下这个场面发生的背景。 第二、在一个场面中有很多人,要总体上描写场面中的人物。 第三、