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新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级基本情况分析 本班有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。从总体情况来看，这班学生的学习风气比较浓。在知识方面，大多数学生对基础知识

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 　　 本班共有学生XX人。其中男生XX人，女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口

妄莹抿巾急桌所根新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、 教材简述 （一）教材结构 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 　　回顾这一学期的教学工作，有沉沉的收获，有郁郁不得解的疑问，有崭新崭新的希望和梦想，也有溢满胸怀的欣喜。 　一、教材简述 部编版五年级上册教材

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、班级情况分析： 本班共有学生XX人。其中男生XX 人，女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期，我继续担负五年级（3）班的语文教学任务。我接手这个班后，感到我班学生基础比较差，没有积极的学习态度和良好的学习习惯。为了改变这个班的班

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析： 　　（一）教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、教材分析： （一）教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、总体目标： 　　（一）学习习惯。　　 1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。　　 2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。　　

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 　　一、教学目标 　　（一）学习习惯。　　 1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。　　 2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。　　

2019人教版部编本四年级上册《观潮》说课设计 　　［说教材］ 　　《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文

人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》说课设计 　　今天我说课的题目是《爬山虎的脚》，下面我将从教材、学情、教法、教学过程和板书设计五个方面对本堂课进行具体说明。 　　一、说教材 　　《爬山虎的脚》是

2019人教版部编本四年级上册《走月亮》说课设计 　　一、说教材 　　1、教材分析 　　《走月亮》是冀教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第二单元的一篇散文。读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)   3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)   4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)   六、根据课文内容判断说法的正误

(4)这个人的逝世，对于历史科学的发展是不可(　　　　)的损失。 (5)要完成这项工程，(　　　　)得二十天。 (6)初步(　　　　)，这场泥石流阵性流共发生了168次，总量为18万多立方米。 5．按要求完成句子练习。(4分) (1

梳理(shū) C.勉强(qiǎng) 触动(zhù) 摄氏度(shè) D.繁殖(zhí) 翘起(qiào) 编扎(zā) 2.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.媒炭　　 乖巧　　 治疗　　　　　　 B.粮食　　

(4)雨越下越大，防汛官兵正(　　　)监视着水情。 飘浮 　漂浮 (5)临窗眺望，只见天边(　　　)着朵朵白云。 (6)江面上(　　　)着片片刚落下的桃花瓣。 5．按要求完成句子练习。(4分) (1)(　　　)太阳离

3．很多食物都需要高温shā jūn(　　　　)才能食用。 4．小水滴piāo fú(　　　　)在空中，变成云。 5．松鼠在枝头互相zhuī zhú(　　　　)打闹，好不快乐！ 二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)

很多食物都需要高温shā jūn(　　　　)后才能食用。 4. 小水滴piāo fú(　　　　)在空中，变成云。 5. 松鼠在树上互相zhuī zhú(　　　　)。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

治疗　清秀　光滑　杀菌　狭窄　玲珑 3.画掉:(1)漂浮　(2)晴朗 4.热烈　强烈　猛烈　激烈 5.D 6.C 7.C 8.松鼠　搭窝　先　再　然后　示例:我先将胡萝卜洗净,再把它们切成细细的丝,然后放入碗中加入调料搅拌。