二年级上册语文课件:课文四《14-我要的是葫芦》人教部编版PPT
谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊! 18. 这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗? (课文第4自然段) 19. 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。 20. ?为什么葫芦都掉了?
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谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊! 18. 这个人要葫芦, 他得到葫芦了吗? (课文第4自然段) 19. 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。 20. ?为什么葫芦都掉了?
因其富于生活哲理,给人以鼓舞和希望,所以千百年来一直为 人们喜爱,流传甚广。14 15. 谢谢观看!更多全套免费课件下载地址:六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com15
他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动,就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的。 4. 活动指导 复述是语文必须重点训练的基本功。练习复述,不但可以培养记忆能力,理解能力,还能提高表达能力。复述可根据课文内
揣摩语句,理解词句的意蕴,体会描写的特点。 3.结合背景知识和文章内容,感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。 3. 新课导入毛主席的诗《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,这座山高三十里
1. 故宫博物院 2. 导入新课故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八(1420年)落成,1924年逊帝溥仪被逐出宫禁,在这前后
着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。自命清高,自我欣赏。 5. 朗读课文,整体感知: 本首散文诗可以分成几部分? 6. 分为两部分:1——4段:以一系列“我是······”的句式写花 对自己的认识。
1. 人教版四年级语文上册第一单元 习作 2. 什么是自然景观? 顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。
钵子 蝈蝈 蟋蟀zhēbōɡuō 6. 我会写脆拦怖蟋蟀悉蟋虫率蟀 7. 结构:部首:书写指导:右部第四笔撇向左下伸展,末笔竖弯钩圆润。cuì脆重难点字书写指导左右月 8. 清脆 和谐 单调 呈现显出,露出。和睦协调。词
污染是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质,其数量或程度达到或超出环境承载力,从而改变环境正常状态的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、重金属污染等。
1. 竹节人 2. 新课导入 今天我们就来认识一件玩具,请同学们大声读出来,什么玩具呀? 3. 豁 凛 疙 瘩 棍 悟 裁 筹 橡 雕 跺 颓 沮 趴 屉字词讲解xiàng diāo duò tuí jǔ
形象:好喝懒做、穷困潦倒,精神迂腐麻木的下层知识分子。“他身材很高大”“青白脸色”“时常夹些伤痕”“一部乱蓬蓬的花白胡子”那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”,外貌描写 20. 长衫下的神态和
1. 25慢性子裁缝急性子顾客2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读什么样的故事?这节课我们学习的故事名字为“慢性子裁缝和急性子顾客”,知道“裁缝”是做什么的吗?顾客
听课文朗读,给生字词注音,再读一读。初读课文 8. 备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益 大约 蚂蚱 黑斑备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益 大约 蚂蚱 黑斑lùfánkuǎnchóujùmóxiāyìyuēbānmà
1. 2020 整理与复习:第四单元统编版六年级下册 语文 2. 《古诗三首》 《十六年前的回忆》 《为人民服务》 《金色的鱼钩》 古诗回忆录演讲稿小说 3. 一、给画“ ”的字注音。 联络( ) 彻(
结认真倾听语言清楚注意礼貌及时追问诚恳道谢 12. 交际范例 我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水…… 我觉得你可以做个“备忘录”,把要做的事提前记录下来,做完一条划一条…… 13
从前在家乡,我看着天上密密麻麻的繁星,感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京,我看着星群密布的蓝天,感觉星星就是我的朋友。如今在海上,我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星,觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
师,因为有了他,中国才变的更加富强,我们的学习生活才会这么的快乐。邓小平爷爷植树2018新部编本二年级下册语文 3. 邓小平爷爷在干什么?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy
1. 第1课时 第2课时 2. 5 鲁滨逊漂流记(节选) 第1课时 3. 了解背景 在现实生活中,一个人能独自在孤岛上生存吗?英国作家笛福给我们的回答是“能”。 4. 十八世纪初,在英格兰的大街小巷,
今天,老师带你们走进书本,去认识一位很有名的人,他就是孙中山先生.1.标出课文的自然段。2.借助拼音小声地读课文,读准字音,读通句子。3.孙中山提出了什么问题?(在文中划出有关句子)
李贺(约790—约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼”“鬼才”等。