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 2019人教五年级上册语文13课《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文

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 2019人教五年级上册语文23课《月迹》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《月迹》教学设计及教学反思 教学目标 1. 会认“袅、嫦”等7个生字,掌握“累”这个多音字。 2.理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落 3.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。

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 2019人教五年级上册语文18课《父爱之舟》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《父爱之舟》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“栈、冤”等12个生字,会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗读课文,从课文中的具体描绘

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 2019人教五年级上册语文19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案

2019人教五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文,认识并理解“腼腆、誊写、歧途、谨慎”等词语。 2.联系上下文体会重点句子的含义,体会作者的情感。

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 2019人教五年级上册语文9课《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“恳、筛”等9个生字,会写“爹、嫂”等14个生字,会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文,把握课文内容,能复述故事。

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 2019人教五年级上册语文20课《古诗词三首》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《20.古诗词三首》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“浣、聒”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字,掌握“更”这个多音字。 2.有感情地朗读这三首诗,掌握这三首

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 2019人教五年级上册语文5单元《第五单元习作例文》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容,明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物,学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

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 2019人教五年级上册语文9课《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《牛郎织女(一)》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“恳、筛”等9个生字,会写“爹、嫂”等14个生字,会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文,把握课文内容,能复述故事。

2019-07-02    3832    0
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 2019人教五年级上册语文24课《古人谈读书》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《古人谈读书》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。

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 2019人教五年级上册语文22课《鸟的天堂》教学设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《鸟的天堂》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“桨、桩”等3个生字,会写“桨、律”等11个生字,会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读

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 2019人教五年级上册语文1单元《习作:我的心爱之物》教案设计

2019人教五年级上册语文1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:

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 2019人教五年级上册语文11课《古诗三首》教案设计及教学反思

2019人教五年级上册语文《11.古诗三首》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“喑、擞”等6个生字,会写“祭、乃”等8个生字。 2.有感情地朗读并背诵这三首诗,理解这三首诗的意思。 3.体

2019-07-02    2166    0
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 2019人教五年级上册语文2课《落花生》教案设计及教学反思

2019人教五年级上册语文2课《落花生》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“榴”等•6个生字,会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个多音字,理解“便宜、爱慕”等词语的意思。 2.分角色

2019-07-03    2232    0
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 2019人教版五年级上册《少年中国说》阅读答案

2019人教版五年级上册《少年中国说》阅读答案 这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用______、_______、______、____

2019-07-07    4948    0
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 2019人教版五年级上册《鸟的天堂》阅读答案

2019人教版五年级上册《鸟的天堂》阅读答案 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟

2019-07-07    1457    0
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 2019人教版五年级上册《题临安邸》阅读答案

2019人教版五年级上册《题临安邸》阅读答案 题临安邸 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 1.解释下列字词的意思。 几时休:_________________________

2019-07-07    1569    0
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 2019人教版五年级上册《父爱之舟》阅读答案

2019人教版五年级上册《父爱之舟》阅读答案 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长

2019-07-07    3844    0
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 2019人教版五年级上册《己亥杂诗》阅读答案

2019人教版五年级上册《己亥杂诗》阅读答案 己亥杂诗 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 1.解释下列字词的意思。 生气:____________________

2019-07-07    2556    0
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 2019人教版五年级上册《珍珠鸟》阅读答案

2019人教版五年级上册《珍珠鸟》阅读答案   我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

2019-07-07    1168    0
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 2019人教版五年级上册《四季之美》阅读答案

2019人教版五年级上册《四季之美》阅读答案 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

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