人教版四年级语文上册第一单元作文_PPT
1. 人教版四年级语文上册第一单元 习作 2. 什么是自然景观? 顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。
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1. 人教版四年级语文上册第一单元 习作 2. 什么是自然景观? 顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。
1. 26 灰雀人教版三年级上册 2. 你留心过身边的小鸟吗?你聆听过它们的叫声吗?你知道小鸟也有家吗?让我们跟着列宁,去听一个和灰雀有关的故事吧!新课导入 3. 资料宝袋 羽色多样,鸣声悦耳,喜欢群
1. 11 一块奶酪人教版三年级上册 2. 奶酪的味道香甜可口,对于正在搬运奶酪的蚂蚁来说,一块掉下的奶酪渣真是巨大的诱惑,大家会忍住诱惑吗?让我们一起来看今天的课文——一块奶酪。新课导入 3. 辛勤:
1. 9 那一定会很好人教版三年级上册 2. 你每天是如何度过的呢?你觉得一切都还好吗?让我们跟随一颗小种子,来一场奇妙之旅吧!新课导入 3. 木材的用途资料宝袋 一粒树种成长为大树后,可以为人类遮风
1. 颐和园的长廊西师版五年级语文上册 2. 颐和园主要由万寿山和昆明湖组成,水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华,构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊,长廊和廊中的绘画本身就有很
听朗读,看视频、感气氛 4. 二、整体感知 1、看图片默读课文,找出文中哪些部分是写静,哪些是写动? 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。一系列动作描写,写出了小娃娃在海边捡贝壳的快乐。 5. 1.小娃娃挂在胸前的项链是用什么穿成的?海螺和贝壳2.这些小小的海螺和贝壳是从哪儿来的呢?浪花冲到沙滩上的
1. 新课导入动画欣赏:《拇指姑娘》 2. 梦幻瑰丽的童话世界,不仅有勇敢善良的拇指姑娘,还有一位调皮捣蛋的拇指男孩,今天,让我们走进他的奇遇故事,一起去冒险吧! 3. 6 * 骑鹅旅行记(节选) 4
样子。自命清高,自我欣赏。 5. 朗读课文,整体感知: 本首散文诗可以分成几部分? 6. 分为两部分:1——4段:以一系列“我是······”的句式写花 对自己的认识。 5——7段:写花的品格。她与自
学习,而有一些是不文明的,需要大家去纠正和防范。今天我们就来找一找,我们身边的“小事”。表达看法 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 令人感到温暖的行为 观察图画,说说你看到了什么?
不要笑话农家酒味薄。 丰年留客足鸡豚。 | | 丰足 泛指猪 解释: 他们待客的情意却十分深厚。首联 农家盛情款待4 5. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在青翠的山峦见漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中淙淙穿行,草木愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。
们躺在爸爸或者妈妈的怀里,安静地看着电视。虽然电视里的东西有时候我们并不是十分明白,但它却仿佛一个新的世界,里面的东西是那么的新奇。 3. 探究新知电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神
1. 故宫博物院 2. 导入新课故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八(1420年)落成,1924年逊帝溥仪被逐出宫禁,在这前后
住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变 4. 住孩玩吧变久回爬芽zhùháiwánbabiànhúijiǔpáyá我会认 5. 住孩玩吧芽爬久回变小火车,动起来! 6. 发芽秋天草莓蘑菇碧绿冬天蜗牛爬呀我还会读 7. 蜗牛一家住在小树林的旁边。
但爸爸正在看足球比赛,我不知道该怎么和爸爸说。 4. 口语交际:商量shānɡ互相讨论和交换意见 5. [交际内容] 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?xūdiàohuànzhí
展工作品手 2. (本页无文本内容) 3. 口语交际:做手工 4. 制作不倒翁点击图片 播放视频 5. 认真倾听别人的介绍,在听的过程中,记住主要信息。 认真听讲,仔细观察,听听老师是怎样讲的,看看老
我本人暑假生活的照片,我们一起来欣赏一下吧。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 口语交际: 我的暑假生活 8. 请同学们回想
写作指导从哪些方面来突出人物的特点?外貌 语言 动作伯伯很胖,行动缓慢,笨拙——熊爸爸脾气暴躁姐姐爱美——老虎——孔雀如: 5. 要突出人物的特点,我们不光要注意人物的外貌、语言、动作,还要注意人物的心理等细节描写。这样写出来
娃等神话或童话中的人物。选出自己最喜欢的一个人物。然后围绕“一天”,把一天内发生的事情交代清楚。 5. 第一步:如何选材?抓题眼,精选材 抓住题眼,在想象中我们可以和孙悟空去环游世界,去改变环境;可以
他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动,就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的。 4. 活动指导 复述是语文必须重点训练的基本功。练习复述,不但可以培养记忆能力,理解能力,还能提高表达能力。复述可根据课文内