三年级上册语文教案-6秋天的雨部编版
6 秋天的雨 【教学目标】 1.认识“钥、匙”等十个生字,能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。 2.能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。 3.有感情的朗
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6 秋天的雨 【教学目标】 1.认识“钥、匙”等十个生字,能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。 2.能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。 3.有感情的朗
6-秋天的雨 一.教学目标: 1、知识与能力:复习巩固词语,能正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词好句。 2、过程与方法:通过朗读、体味、品评,读懂课文内容,感受课文意境。 3、情感态度及价值观:
6秋天的雨 教学目标 1.会认“钥、匙、缤、枚、争、勾、喇、叭、厚、曲、丰”11个生字;会写“盒、颜、料、票、飘、争、仙、淡、闻、梨、勾、曲、丰”13个生字。正确读写“清凉、留意、丰收、炎热”等词语。
6 .秋天的雨 一.教学目标 1、有感情地朗读课文,感受秋天的美好,体会对秋天的热爱和赞美。 2、品读、积累好词佳句,感受课文的语言美,并尝试仿写。 二.教学重难点 使学生通过课文生动的描写,体会秋
6.《秋天的雨》 一.教学目标 1.能通过查字典、联系上下文、结合生活实际或者换词等方法理解“五彩缤纷、炎热、凉爽、频频点头”等字词的意思。(落实中段目标的第3条:能联系上下文,理解词句的意思。能借
6 秋天的雨 【教学目标】 1.认识“钥、匙”等十个生字,能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。 2.能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。 3.有感情的朗
《秋天的雨》教学设计 教学目标: 知识目标:认识“钥、匙”等八个字,会写“扇、枚”等12个字,能正确读写“清凉、留意”等16个词语。 能力目标:读懂秋天的内容,感受秋天的美好。 情感目标:正确、流利
6. 秋天的雨 【教学目标】 1、 会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。3、读懂课文内容,感受秋天的美好。
6 -秋天的雨 一.教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美,背诵第二自然段。 2.引导学生初步感受文中描写秋天的生动语句,会运用联系上下文和实际的方法理解“五彩缤纷”等词句,初步体会其表达效果。
6《秋天的雨》 【教学目标】 1.会认8个生字,会写12个生字。正确读写“颜、料、飘、勾”词语。 2.正确、流利有感情地朗读课文,学会抓总起句概括课文主要内容的方法。 3.感知比喻、拟人的修辞方法,
6 秋天的雨 一.教学目标: 1.通过查字典等方法,正确认读“凉爽、钥匙”等词语。 2.通过不断品读感受秋雨之美,理清“课文是从哪几个方面写秋天的雨”。积累第二自然段。 3.通过联系上下文,理解“五
1. 2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 3. jǐ hài 己 亥 杂诗 gōng xiá (清)龚自珍浩荡\离愁\白日斜,吟鞭\东指\即天涯。 落红\
看到天上的月亮就会不由想起哪位大诗人写的哪首古诗?《静夜思》 3. 第一课时第二课时第三课时部编人教版 语文 三年级 下册1 古诗三首 2019年新人教版部编本三年级下册语文 4. 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,汉族,
1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚,机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物,正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗? bǐ wěi ba 比 尾 巴
五年级上册 第四单元 参考答案 第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分) (1)小家伙银灰色的眼睑(ji
统编版语文五年级上册第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用(46分) 一、读拼音,写词语。(6分) 刚进入xùn qī( ),山洪就bào fā( )了。国王急忙zhào
单元教学初探 单元内容总述 1.本单元主题: 本单元的课文主要围绕“民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶”这个主题编排。主要由《猎人海力布》《牛郎织女(一)》和《牛郎织女(二)》三篇文章组成。
jiàn zhù ( ) 二、解释下面的词语。(6分) 示儿: 乃翁: 九州生气: 干将发硎: 哉: 故今日: 三、按要求完成练习。(6分) 1.选字填空。(4分) 壮 状 ( )烈
二、选词填空。(8分) 抢救 拯救 挽救 救助 1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。 2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。 3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
单元教学初探 单元内容总述 1.本单元主题: 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容,体