【新部编人教版】五年级下语文3《月是故乡明》优质课课件
1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 4. 3 * 月是故乡明
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1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 4. 3 * 月是故乡明
新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 墨 梅 【元】王冕 吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 4. 你心目中的梅花是怎样的?寒梅傲雪 5. 4 * 梅花魂 6.
立意。 表达对所写自然现象或自然景观的感情。 4. 第三步:思维导图。 5. (本页无文本内容) 6. 第四步:方法。 1.抓住特点,仔细观察。大自然中的自然现象和自然景观形形色色,千姿百态,只有仔细
时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(41分) 1.读拼音,写词语。(8分) 2.照样子写字并组词。(6分) (1)例:由 兼 丁 (2)例:调 __绸__ ( 丝绸 ) 蚕 ____ ( )
课题将 相 和 (第二课时)教学目标1、 知识与技能目标:(1)有感情地朗读课文。 (2)了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人 物的爱国思想和他们各自的美好品质。 2、 过程与方法目标:(1)通过把握各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力。 (2)通过表演和朗读加深对人物形象的认识与理解。
教师在备课时要细,自己首先对名著内容有较为全面而深刻地解读,其次在教学设计上,既要精准,又要符合五年级学生的认知水平和理解能力,不要成人化,专家化。 教学目标: 1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益
3、电教法(电脑,网络,多媒体,视频)。 教学手段: 1、战国七雄对峙图 2、课文插图投影 3、有关成语故事录像 4、教学课件 5、生字词卡片 教学重难点 1、抓住人物的语言、动作、神态、心理活动,概括人物的性格特点。 2、
时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分) (1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mú)子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是 ,“你”指的是 。这句话表达的是 。(6分) 3.在女儿的眼中,母亲就是 ,自己就是 。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱
小学导学案设计 课 题 将相和 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授课 授 课 人 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习课文内容,感受、归纳人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
b、在这个故事中,蔺相如识破了秦国的骗局,他是怎么做的?从中你体会到蔺相如是个怎样的人? c、细读第8自然段,想一想,蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的? d、教师小结。 (三)围绕“逼”字教学“渑池之会”。
1. 习作 6 我想对您说 2. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。❋习作内容 3. 第
1. 6 景阳冈 2. 你最喜欢《水浒传》中哪一位人物呢?导入一返回 3. 作家名片:施耐庵,元末明初小说家。元代进士,后因与当道权贵不合,弃官归家,闭门著书。 主要作品:《水浒传》。作者简介 4. 初读课文
燕 子 2. 春天在这里!! 3. 春天在这里!! 4. 天在这里!!春 5. 春天在这里!! 6. 燕 子春天也在这里!!啊!四年级下册 苏教版 7. 来,介绍一下燕子吧!!! 8. 小资料作者:郑正铎
小学语文五年级上册《桂花雨》优秀说课稿 今天我要说的是统编小语教科书五上第一单元第三篇课文《桂花雨》。我的说课分为:说学情、说教材、说目标、说重难点、说教学法、说过程、说评价,七个部分。 说学情 四
你听过“负荆请罪”的故事吗?你知道廉颇、蔺相如吗?今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。 2. 6 将相和 3. 司马迁,字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人,伟大的史学家、文学家、思想家。 代表作:《史记》。作者简介
7呼风唤雨的世纪 课题 呼风唤雨的世纪 课型 精读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“唤、技、获”等12个生字,会写“唤、纪、技”等13个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。
7 呼风唤雨的世纪 【教学目标】 1.学会认“唤、技、获、赖、潜”等12个生字。会写“唤、纪、技、程、超”等13个生字。 2.正确、流利感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。 3.了解2
1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头
1. 语文园地八第2课时 2. 1.掌握“颜体”楷书的书写方法。(重点) 2.理解并背诵古代谚语。(难点) 学习目标 3. 书写提示颜真卿是唐代著名书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。