一年级语文上册课件-6 比尾巴-人教部编版(共21张PPT)
谁的尾巴粗?谁的尾巴细?谁的尾巴卷起来?恐龙的尾巴粗,老鼠的尾巴细,小猪的尾巴卷起来。
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(1)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸。
我们有许多说话的机会,当别人说话的时候,我们该怎么做呢?当我们自己要说话的时候,又应该注意些什么?
自读课文:读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。想一想课文讲了一件什么事?
这次口语交际给我们提出了哪些要求?本次口语交际围绕“小兔运南瓜”为话题展开,通过观察图画,想象缺少的图画内容,猜测小兔运南瓜会用什么方法,并能大胆说出自己的想法。
闰 (闰年) 贼 (做贼) 柄 (把柄) 爹 (爹妈) 租(收租) 颈 (颈上)缺(缺点) 猬 (刺猬)谓(所谓) 汛 (潮汛)
他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发,刷子似的直立着浓密的胡须,成一隶书“一”字捏住 扭转 鸟雀空地 伶俐 项圈 祭祀 撒下 逃窜 刺猬畜生 厨房 毡帽 熟识
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!” “那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛肚子。
品读文中优美而富有哲理的语言体会作者寄寓在丁香结中的情感听读1-3段,说一说,宗璞对丁香花怀有怎样的情感?我找的句子是 , 这个词,流露了作者 的情感。
1.大声朗读课文,要求读准字音,读通句子。2.边读边思考:狐狸与老虎之间发生了什么事?狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转 嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪 受骗 借着 纳 闷 扯着
民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。
模样像狼脸儿长,三角耳朵猫儿黄,昼伏夜出捕肉吃,毛皮好做女士装。 ——猜一动物黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强。 ——猜一动物
有时候我们会读到很好的故事,想着把这个故事分享给小伙伴们听。对于那些比较长的故事我们该如何向小伙伴们复述呢?
扭打 扭胯 郑重 允许 套间 外套 仿佛 厨房 刺猬 逃窜 畜生 牲畜 胯下 潮汛 深蓝的天空 金黄的圆月 碧绿的西瓜 明晃晃的银项圈危险的经历 伶俐的畜生 无穷无尽
1、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。 ——陆游《病起书怀》2、捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》4、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》
肆虐、盘踞、险恶、晋西北、土炕 绿洲、劲挺、荡漾、如臂如股、 归宿、奇迹、山川共存 、日月同辉