2019人教版部编本四年级上册第2课《走月亮》第二课时教学设计
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教学设计 教学目标： 1．知识与技能：有感情的朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。 2．过程与方法：在读中感
2019-05-29
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P9 P12 2019新人教版部编本四年级上册《小田鼠弗雷德里克》第1-2课时教学设计
《小田鼠弗雷德里克》教学设计 一、教材分析 《小田鼠弗雷德里克》是人教版四年级上册第二单元中的第五课课文。第二单元由[明]陈献章的“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”引出，单元的教学主要方向为让学生在阅
2019-05-30
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P12 人教版三年级语文下教案与教学反思之（教案+反思）（精品）2 燕子
2 燕子 教学导航 [教学目标] 1.学会本课“伶、俐、翼、漾、倦、闲、散、纤、杆、痕”10个生字，掌握“乌黑、剪刀、聚拢、纤细、偶尔、洒落”等词语。 2.训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力。
2020-01-12
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P16 部编版语文四年级上册（1-8单元）教材分析+解读
四上（1-8单元）教材分析 第一单元教材分析 1.本单元的主题： 本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受
2022-08-17
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P7 新部编人教版小学五年级下语文《语文园地 二》优质课教案及教学反思
语文园地 二 【教材分析】 这是部编版教材五单元下册第二单元的语文园地，内容上包含了交流平台、词句段运用以及日积月累一个大的板块。交流平台主要介绍了理解古典名著与现在说法不一样的语言意思的方法，词句
2022-02-11
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P15 最新部编人教版五年级语文下册单元教材分析全册1-8单元「精编」
最新部编版五年级语文下册单元教材分析（全册） 第一单元教材分析 1.本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》
2021-02-26
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P10 2020新人教版部编本四年级下册 2.说话要算数 第1-2课时 教案
2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算
2020-01-23
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P5 2020新人教版部编本四年级下册 2.说话要算数 第2课时 教案
2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算
2020-01-23
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P29 新部编人教版四年级上语文《语文园地 二》优质课教学课件
1. 语文园地二 2. 交流指导： 本次交流平台是交流读文章时如何动脑思考，养成善于提问的习惯，以加深对文章的理解。我们可以结合从本单元的课文中学到的方法来谈，也可以说说自己的阅读方法。交流平台 3.
2019-08-21
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P41 部编版四年级语文下册第五单元教案反思作业题及答案
海上日出 2 17 记金华的双龙洞 18 交流平台 初试身手 32 习作例文: 颐和园 36 习作：游 39 16 海上日出 课题 海上日出 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.
2020-04-22
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P457 部编版四年级语文下册全册（1-8单元）教案反思作业题及答案
目录 1 古诗词三首 3 2 乡下人家 29 3 天窗 45 4 三月桃花水 62 口语交际：转述 71 语文园地一 80 5 琥珀 86 6 飞向蓝天的恐龙 101 7纳米技术就在我们身边 118
2020-04-23
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P83 部编版四年级语文下册第一单元教案反思作业题及答案
目录 1 古诗词三首 2 2 乡下人家 28 3 天窗 44 4 三月桃花水 61 口语交际：转述 70 习作：我的乐园 74 语文园地一 79 1 古诗词三首 课题 1古诗词三首 课型 讲读课文
2020-04-22
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P18 部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计
部编版道德与法治四年级上册第一单元作业设计 一、填空。 1. 我们班有男生 人，女生 人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。 2.班徽是一个班级的 ，是班集体的 ，代表一个班的 。 3.没有规矩，不成
2020-12-09
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P6 新部编版四年级上语文《语文园地 二》优质课教学设计
语文园地 1.学习在阅读中开动脑筋，积极提出问题。 2.引导学生养成敢于提问、善于提问的习惯。 3.通过观察“识字加油站”中的生字，发现其中的规律。 4.体会不同表达方式的作用，初步掌握设问句。 5
2019-08-21
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P100 统编教材部编人教版小学语文六年级上册全册教学课件
1. 统编教材小学语文六年级上册全册教学课件 2. 草 原1第 一 课时初读感知当堂检测助读资料 3. 你知道这是什么地方吗？ 4. 我们一起跟随作者，领略一下它的美丽与独特吧！陈巴尔虎旗 5. 老舍
2020-08-29
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P208 2019年新秋部编版五年级语文上册全册教学教案设计
部编版五年级语文上册全册教案 目录 1.白鹭 1 第一课时 2 第二课时 3 2.落花生 9 第一课时 10 第二课时[ 13 3.桂花雨 16 第一课时 17 一、出示图片，激发兴趣 17 二、自由读文，检查预习。
2019-09-02
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P21 2019新人教版部编本四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》-教学设计公开课
爬山虎的脚 学情分析 四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候他们开始从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。开始意识到“自己”思维形式向抽象思维过渡可以
2019-06-08
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P15 2019新人教版部编本四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》（第二课时）公开课教学设计
10.爬山虎的脚（第二课时） 教学目标 【知识与技能目标】： 1、学会本课9个生字，正确读写“爬山虎，空隙，拂过，漾起，叶柄,弯曲，逐渐，瞧不起”等词语。 2、朗读课文，背诵第二至第四自然段。 3、
2019-06-08
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P7 2019新人教版部编本四年级上册语文第9课古诗三首《题西林壁》教学设计（详案） （1）
《题西林壁》 教学设计 四年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤，即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握，需要紧密结合学生的生活实际才能理解得更透彻。 教学目标： 1、借助注释、画面理解诗意。
2019-06-08
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P7 2019新人教版部编本四年级上册语文第9课古诗三首《题西林壁》教学设计（详案）
《题西林壁》 教学设计 五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本步骤，即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握，需要紧密结合学生的生活实际才能理解得更透彻。 教学目标： 1、学会“壁、侧、缘”三个字词，注意区分形近字“璧、测、喙”；
2019-06-08
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