统编教材三(下)第六单元教材解析与教学建议
语文语文 20192019··44 小学教学参考 [摘 要]统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时,教师要读懂编 者意图,梳理、构建阅读要素、习作要素
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语文语文 20192019··44 小学教学参考 [摘 要]统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时,教师要读懂编 者意图,梳理、构建阅读要素、习作要素
第二单元知识点 一、单韵母: a o e i u ü 【掌握要求】 1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写 2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。所有 字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。
第一单元 单元学习目标 1. 教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子
第一单元 单元学习目标 1. 教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢
第一单元检测卷 (80分 60 分钟) 一、选择题(共 24分,12 小题,每小题2 分。下列各题4 个备选答案中,只有1 个是最符合题意
统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友
统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友
统编版小学六年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人:__________目 录 第一单元.......................................................
部编人教版道德与法治八年级下册 全册教案 备课人:目 录 第一课 维护宪法权威................................................1 第1 课时 公民权利的保障书
)如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。 (2)教务处.( )正在处.( )理这个问题。 (3)这几.( )天妈妈几.( )乎晚上十点后才到家,真辛苦。 (4)夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.(
________> ________> ________> ________> ________ 3.计算 在横线里填上“>”“小于”“等于”. 5 公顷________5 平方米 800 平方厘米________8
你认为最能集中反映世界各国人民“同住地球村”的应该是( ) A.新型工业化 B.经济全球化 C.服务商品化 D.工业现代化 3.下列属于经济全球化的重要表现的是( ) ①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行 ③以邻为壑 ④发展不平
第一课 青春的邀约 第1 课时 悄悄变化的我 一、学习目标 1.了解进入青春期后出现生理变化的表现及原因。 2.知道进入青春期产生的矛盾心理以及如何能有效化解矛盾心理的方法。 二、自主预习 1.青春期
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 目 录 第一课 青春的邀约 ........................................................1 第1 课时
第二单元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(36 分) 1.用“——”画出加点字的正确读音。(4 分) 增.添(zēn zēng) 一曲.丰收的歌(qū qǔ) 橙.黄橘绿(chén
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-23目 录 第一单元 声音.......................................................2 第1 课《听听声音》
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 目 录....................................................................
部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治全册教案 目录 第一单元 面对成长中的新问题........................................................
部编三年级道德与法治上册全册教案 目录 第一单元 快乐学习.......................................................................
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