3 部编版四年级上册语文现代诗二首 教学反思3
3 现代诗二首 教学反思3 教学反思 成功之处： 诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感，其关键在于创设情景，在读中感悟现代诗歌的特点。今天这节课，我感到很欣慰，孩子们的发言并不是那么积
2021-10-25
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P3 P26 部编版三年级上册语文第三单元（教案+反思）
第三单元 单元概述 花儿会跳舞，星星在歌唱，童话的王国真奇妙。本单元以“童话”为主题，编排了两篇精读课文，两篇略读课文，一篇编童话的习作，一个语文园地和一个快乐读书吧。《卖火柴的小女孩》讲述了一个小
2021-09-27
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P5 人教版四年级下册语文 第1单元 3天窗（教案）
3 天窗（精读课文） 教学目标 1. 认识“慰、藉”2 个生字，读准多音字“卜”，会写“慰、藉”等 11 个生字，会写 “慰藉、扫荡”等 12 个词语。 2. 默读课文，理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。
2021-12-09
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P4 部编版六年级上册语文教案-《“交流平台”“初试身手”》教案设计及教学反思
《夏天里的成长》 教学目标： 1.了解“围绕中心意思，从不同方面或者选取不同事例写文章”的好处和具体做法。 2.学会围绕中心意思选择合适的材料。 教学重点： 懂得怎样围绕中心意思选择合适的材料。 教学难点： 学会围绕中心意思来选择合适的材料。
2021-10-10
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P18 部编版六年级上册语文教案-《“交流平台”“初试身手”》教案设计及教学反思
《夏天里的成长》 教学目标： 1.了解“围绕中心意思，从不同方面或者选取不同事例写文章”的好处和具体做法。 2.学会围绕中心意思选择合适的材料。 教学重点： 懂得怎样围绕中心意思选择合适的材料。 教学难点： 学会围绕中心意思来选择合适的材料。
2021-10-10
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P12 2019新人教部编本五年级上册语文教材解读
2019新人教部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致
2019-07-28
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P25 部编教材二年级语文上册教案
部编教材二年级语文上册教案 你会写语文教案？语文教案对每个语文老师的教学工作具有许多的帮助。语文老师要让学生了解文章的含义，吸取其中的精华，感悟文章的写法。下面是我为大家收集有关于部编教材二年级语文上册教案，希望你喜欢。
2021-12-11
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P11 2019新人教版部编本六年级上册语文《口语交际 聊聊书法》教学设计
2019新人教版部编本六年级上册语文 《口语交际 聊聊书法》教学设计 活动分析： 本次口语交际活动的内容是聊聊书法。书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。在前面单元的语文园地中，我们接触过“书法提示”
2019-07-30
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P13 2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文白鹭教学设计
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文第1课《白鹭》教学设计 1 白鹭 （知识点+教学设计+图文解图） 【诗意解读】： 《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗，虽没有华丽迷人的词藻，也没有浓妆艳
2019-08-30
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P7 2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际：制定班级公约》教学设计
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教学设计 1.通过讨论、交流认识遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象，并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3
2019-08-30
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P10 2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《习作：我的心爱之物》教学设计
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《习作：我的心爱之物》教学设计 1.能有目的地进行观察活动，多角度观察自己的心爱之物。 2.学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，写出物品的特点，给读者留下深刻印象。
2019-08-30
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P11 2019新人教版部编本六年级上册语文《习作 我的拿手好戏》教学设计
2019新人教版部编本六年级上册语文《习作 我的拿手好戏》教学设计 活动分析： 本次习作要求学生写自己的拿手好戏。“拿手好戏”就是自己擅长的东西，不限于学习，可以涉及生活中的方方面面。课本中给出了各
2019-07-30
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P10 2019秋新人教版部编本六年级上册语文草原教学设计
2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《草原》教学设计 教学目标 1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情
2019-09-17
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P5 2019秋新人教版部编本六年级上册语文丁香结教学设计
2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《丁香结》教学设计 【学习目标】 1.整体感知，学会多角度描写景物方法。 2.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。 3. 学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。
2019-09-17
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P244 2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文全册教学设计
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文全册教学设计 第一单元单元说明 单元内容总述 1.本单元主题： 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、
2019-08-30
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P6 2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思）
2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思） 7.什么比猎豹的速度更快 教学目标： 1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字。正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。
2019-07-03
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P6 2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思）
2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思） 7.什么比猎豹的速度更快 教学目标： 1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字。正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。
2019-07-02
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P16 2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思）
2019人教版部编本五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》教学设计（含教学反思） 7.什么比猎豹的速度更快 教学目标： 1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字。正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语。
2019-07-03
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P15 人教版四年级语文上册全册教学反思好
四上课文教学反思 观 潮 教学反思 《观潮》一课，潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时，我充分发挥学生的主体地位，让学生充分读，体会，并发动学生相互
2019-11-14
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P3 人教版小学语文四年级上册观潮教学反思
《观潮》教学反思 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江大潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。我用三节课对这篇课
2021-08-13
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