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 人教版语文五年级上册7单元教案

《山居秋暝》课堂实录及反思 一、导入课 师:中国堪称诗歌的国度,而唐朝则是中国诗歌的黄金时代,诗人群星璀璨,作品浩如烟海……你们听说过诗仙吗? 生:李白。 师:你们知道诗圣吗? 生:杜甫。 师:那你们听说过诗佛吗?

2020-10-18    2042    0
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 2020人教版语文上册5单元教案

第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一分:积累运用(36分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“(  )”里。(20分)

2020-10-08    1039    0
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 人教版语文五年级上册5单元教案

5积累与运用考点梳理卷(第五单元) 时间:40分钟 一、字词句基础。 1.[字形]看拼音,写词语。 (1)太阳光有shā jūn(   )的作用,我们可以利用它来zhì liáo(  ) 疾病。 (2)松鼠是一种guāi

2020-10-17    1749    0
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 2019人教版五年级上册8单元语文园地八》教学设计

2019人教版五年级上册8单元语文园地八》教学设计 教学目标: 1.学会找自己喜欢的课外书,养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学重点: 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。

2019-07-02    5590    0
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 2019人教版五年级上册8单元语文园地八》教学设计

2019人教版五年级上册8单元语文园地八》教学设计 教学目标: 1.学会找自己喜欢的课外书,养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学重点: 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。

2019-07-03    2804    0
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 2019人教版五年级上册10课《牛郎织女(一)》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册《牛郎织女(一)》教学设计教学反思 9.牛郎织女(一) 【教学要求】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。 3.会用“心急如焚”、“霎时间”造句。

2019-07-03    1673    0
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 2019人教版五年级上册5课《搭石》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册5课《搭石》教学设计(含教学反思) 5.搭石 教学目标: 1、认识“汛、谴”等7个生字,读准多音字“间”,会写“汛、挽”等10个字,会写“汛期、山洪”等17个词语。

2019-07-03    15821    1
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 2019人教版五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,体会作者情感;

2019-07-03    4603    0
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 2019人教版五年级上册8课《猎人海力布》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册《猎人海力布》教学设计教学反思 8.猎人海力布 【教学目标】 1.认识“誓、谎”等4个生字,会写“酬、珍”等11个字,会写“猎物、尊敬”等29个词语。 2.读、说、议

2019-07-03    4508    0
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 2019人教版五年级上册6课《将相和》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册6课《将相和》教学设计(含教学反思) 6.将相和 教学目标: 1、认识“璧、臣”等13个生字,读准多音字“相、强、划”,会写“召、臣”等12个字,会写“召集、大臣”等37个词语。

2019-07-03    2163    0
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 2019人教版五年级上册5课《搭石》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册5课《搭石》教学设计(含教学反思) 5.搭石 教学目标: 1、认识“汛、谴”等7个生字,读准多音字“间”,会写“汛、挽”等10个字,会写“汛期、山洪”等17个词语。

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 2019人教版五年级上册10课《牛郎织女(一)》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册《牛郎织女(一)》教学设计教学反思 9.牛郎织女(一) 【教学要求】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。 3.会用“心急如焚”、“霎时间”造句。

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 2019人教版五年级上册8课《猎人海力布》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册《猎人海力布》教学设计教学反思 8.猎人海力布 【教学目标】 1.认识“誓、谎”等4个生字,会写“酬、珍”等11个字,会写“猎物、尊敬”等29个词语。 2.读、说、议

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 2019人教版五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,体会作者情感;

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 2019人教版五年级上册2课《落花生》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册2课《落花生》教学设计(含教学反思) 2.落花生 教学目标: 1.认识“亩、吩”等5个生字,读准多音字“便”,会写“亩、播”等8个字,会写“播种、浇水”等6个词语。 2

2019-07-03    2022    0
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 2019人教版五年级上册2课《落花生》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册2课《落花生》教学设计(含教学反思) 2.落花生 教学目标: 1.认识“亩、吩”等5个生字,读准多音字“便”,会写“亩、播”等8个字,会写“播种、浇水”等6个词语。 2

2019-07-02    2936    0
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 2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思) 1.白鹭 教学目标: 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。

2019-07-03    2550    0
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 2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思) 1.白鹭 教学目标: 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。

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 2019人教版五年级上册6课《将相和》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册6课《将相和》教学设计(含教学反思) 6.将相和 教学目标: 1、认识“璧、臣”等13个生字,读准多音字“相、强、划”,会写“召、臣”等12个字,会写“召集、大臣”等37个词语。

2019-07-02    1611    0
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 2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思

2019人教版五年级上册1课《白鹭》教学设计(含教学反思) 1.白鹭 教学目标: 1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。

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教学设计 四年级