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在义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会上的表态发言 尊敬的x督学、x局长，各位领导，各位专家，同志们： 大家下午好！ 几天来，各位领导和专家听汇报、下基层、进学校，对我县义务教育优质均衡发展进

义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表” 序号 事项 工作要求 牵头单位（部门） 配合单位 （部门） 完成时限 备注 1. 成立领导小组，制定各项制度。 成立以区委书记、区政府区长为组长

农村义务教育学校营养餐食堂托管实施方案范文 为切实解决学生中午营养餐问题，更好地体现服务育人的办学理念，实现“学校要让营养餐民生工程深得人心”的目标，经研究决定，特制定学校营养餐食堂托管经营方案。

学习《义务教育英语课程标准(2022年版)》 心得体会 作为一名小学老师,我们在双减政策的背景下,正沐浴着新课标改革的春风。认真学习新课标将可以更好地指导我们作为一线教师的工作开展和学科育人。通过对新课程标准的学习

在全县义务教育均衡发展督导工作会上的 表 态 发 言 （2017年12月）   尊敬的督导组领导，各位专家： 下午好！首先对各位领导、各位专家两天来的辛勤工作表示诚挚的感谢和敬意！ 这次督导评估，是

XX县推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案 为加强义务教育学校教师队伍统筹管理，促进义务教育均衡发展，结合我县实际，制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，深化教育体制机

改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案 小编寄语：下面是我们x的小编为大家整理的改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案，请大家参阅！ 根据教育部等三部门《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本

义务教育阶段课程改革检查评估自评报告—工作汇报   以科研为先导，深化课程改革，为每位学生的学习与发展负责 ——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 　　我们xx区xx乡中心小学共有教师135名，学

中小学落实义务教育“双减“工作 实施方案一 “双减”工作是社会关注的重大民生问题，为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，结合《关于进一步加强义务教育阶段学校作业

2021中小学落实义务教育“双减”工作 致学生家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训)，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负

关于进一步做好义务教育阶段学校 课后服务工作的实施方案   根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发 < 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》、《教育部办公厅关于进一步做

教文卫体委员会义务教育均衡发展情况的调查报告 义务教育均衡发展情况的调查报告  为促进我市义务教育均衡发展，在对县（区）义务教育均衡发展情况预调研的基础上，10月中旬至11月上旬，市政协副主席周琪、

义务教育学校奖励性绩效工资分配宣传参考提纲     按照国务院部署，义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。经过各级党委、政府和相关部门共同努力，目前各地基础性绩效工资已基本兑现，义务教育学

学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》心得体会 最近教育部印发了《义务教育语文课程标准（2022年版）》这部凝聚着无数专家学者和一线广大教师心血和智慧的厚重文本，是针对长期以来语文教育方面存在

学校义务教育阶段“双减”工作报告 学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求，一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担，另一方面又能让学生学得好，学有所

《义务教育语文课程标准（2022年版）》“语言文字积累与梳理”解读 一、内涵与价值： 为语文学习奠基 “语言文字积累与梳理”学习任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好

关于提质减负加强义务教育阶段学校作业管理实施方案 为进一步规范中小学教育教学行为，提质减负，减轻中小学生过重课业负担，切实落实好小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，让学校

在义务教育阶段学生“双减”政策落实工作汇报座谈会上的发言 各位代表、委员、同志们： 今天，XX视察调研全县义务教育阶段学生“双减”政策落实情况，实地察看了XX，并组织召开座谈会，这既是XX聚焦群众关

团结协作谋发展 ——迎接义务教育均衡发展评估工作汇报材料 尊敬的评估检查组领导和专家： 我们非常荣幸地迎来了莅临我校指导工作的领导、专家，这是我校发展史上光辉的一页，也是我们全体师生最幸福的时刻，我

学校标准化建设义务教育均衡发展建设工作会议上的讲话        一、找准差距，明确任务，在思想认识上再提高 　　近年来，在区委、区政府的正确领导下，各级各部门以学校标准化建设和义务教育均衡发展为契机