关于提质减负加强义务教育阶段学校作业管理实施方案
关于提质减负加强义务教育阶段学校作业管理实施方案 为进一步规范中小学教育教学行为,提质减负,减轻中小学生过重课业负担,切实落实好小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,让学校
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关于提质减负加强义务教育阶段学校作业管理实施方案 为进一步规范中小学教育教学行为,提质减负,减轻中小学生过重课业负担,切实落实好小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,让学校
中小学义务教育“5+2”课后延时服务工作 实施方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题, 根据《关于进一步做好义务教育课后服务工作
义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教学计划 (XX―XX学年度第二学期) 一、学生基本情况分析 本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。上学期统测中,最高分100分,共8人
中小学落实义务教育“双减“工作 实施方案一 “双减”工作是社会关注的重大民生问题,为认真落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,结合《关于进一步加强义务教育阶段学校作业
XX县推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案 为加强义务教育学校教师队伍统筹管理,促进义务教育均衡发展,结合我县实际,制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神,深化教育体制机
学校标准化建设义务教育均衡发展建设工作会议上的讲话 一、找准差距,明确任务,在思想认识上再提高 近年来,在区委、区政府的正确领导下,各级各部门以学校标准化建设和义务教育均衡发展为契机
《义务教育语文课程标准(2022年版)》“语言文字积累与梳理”解读 一、内涵与价值: 为语文学习奠基 “语言文字积累与梳理”学习任务群,旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好
在全县义务教育均衡发展督导工作会上的 表 态 发 言 (2017年12月) 尊敬的督导组领导,各位专家: 下午好!首先对各位领导、各位专家两天来的辛勤工作表示诚挚的感谢和敬意! 这次督导评估,是
改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案 小编寄语:下面是我们x的小编为大家整理的改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案,请大家参阅! 根据教育部等三部门《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本
在义务教育阶段学生“双减”政策落实工作汇报座谈会上的发言 各位代表、委员、同志们: 今天,XX视察调研全县义务教育阶段学生“双减”政策落实情况,实地察看了XX,并组织召开座谈会,这既是XX聚焦群众关
义务教育优质均衡发展区创建工作“路线图”和“时间表” 序号 事项 工作要求 牵头单位(部门) 配合单位 (部门) 完成时限 备注 1. 成立领导小组,制定各项制度。 成立以区委书记、区政府区长为组长
学习《义务教育英语课程标准(2022年版)》 心得体会 作为一名小学老师,我们在双减政策的背景下,正沐浴着新课标改革的春风。认真学习新课标将可以更好地指导我们作为一线教师的工作开展和学科育人。通过对新课程标准的学习
义务教育语文课程标准2022年版学习心得体会 ——单位 姓名 2022年4月,教育部印发了义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。2022版义务教育语文课程标准主要包含六个方面:课程
《义务教育语文课程标准(2022年版)》学习心得体会 2021年12月教育部印发了《义务教育语文课程标准(2022年版)》这部凝聚着无数专家学者和一线广大教师心血和智慧的厚重文本,是针对长期以来语文
义务教育阶段课程改革检查评估自评报告—工作汇报 以科研为先导,深化课程改革,为每位学生的学习与发展负责 ——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告 我们xx区xx乡中心小学共有教师135名,学
农村义务教育学校营养餐食堂托管实施方案范文 为切实解决学生中午营养餐问题,更好地体现服务育人的办学理念,实现“学校要让营养餐民生工程深得人心”的目标,经研究决定,特制定学校营养餐食堂托管经营方案。
在义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会上的表态发言 尊敬的x督学、x局长,各位领导,各位专家,同志们: 大家下午好! 几天来,各位领导和专家听汇报、下基层、进学校,对我县义务教育优质均衡发展进
2021年XX市义务教育阶段学校(中小学)课后服务实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《XX省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》有关要求,现就
我校认真贯彻落实相关文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率。增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。我校以精心
义务教育学校奖励性绩效工资分配宣传参考提纲 按照国务院部署,义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。经过各级党委、政府和相关部门共同努力,目前各地基础性绩效工资已基本兑现,义务教育学