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义务教育法培训心得体会 　　新《义务教育法》的培训结束了，通过三天的集中培训和暑期的自学，我们对新《义务教育法》的一些新精神、新特点、新要求有了进一步的认识和了解，增强了我们知法守法的意识，树立了依

2010年《义务教育法》宣传月活动总结 四月份是一年一度的“《义务教育法》宣传月”。我们学校利用这一有利时机，组织开展丰富多彩的活动，大力宣传《义务教育法》，提高全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。总结如下：

 2023年《义务教育法》练习题及答案 一、选择题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ A ）。 A、2006 .9.1 B、2006.9.12 C、2007.1.1 D、2007

实施义务教育教师绩效工资制度有感 　　事业单位收入分配制度改革于XX年启动实施后，教师工资分为岗位工资，薪级工资，绩效工资三个部分。至今已近三年，实际上只落实了岗位工资（最低档），薪级工资两个部分。

关于加强义务教育学校作业管理细则规范 为贯彻落实中央有关精神，进一步规范学校教育教学管理， 全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，现就加强义务教育学校作业管理有关要求如下。

XX区关于义务教育均衡发展工作情况的总结 XX区位于XX市中心城区，区域面积121平方公里，常住人口近40万，下辖10个街道办事处，55个社区居委会，12个村委会。区境内现有小学24所，初中9所，完

 2018年度义务教育学校管理标准自评 说明：完成自评后，系统会自动计算评价结果，计算规则为: 1.达标学校：88条三级指标全部达到达标标准； 2.基本达标学校：有80条及以上（90%）三级指标中达到达标标准且无违反禁止性指标要求的；

关于小学义务教育均衡发展的自查报告 　　XXX小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：

在全省义务教育重点工作视频会议上的讲话 同志们，大家下午好！ 今天我们在这里召开义务教育重点工作视频会。主要任务就是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。贯彻落实教育部和省委省政府近期关于校园

区域内义务教育均衡发展的思考 　　基础教育是提高国民素质，实施科教兴国的奠基工程，是构建和谐社会的基础。区域内基础教育均衡发展是我国现阶段基础教育均衡发展的第一步。从《中华人民共和国义务教育法》颁布

义务教育学校小学作业管理制度 根据中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质里的意见》的要求，为了落实《xx区关于规范义务教育阶段教育教学行为和切实减轻学业负担的实施意见，规范学校的作业管理，特制定本制度。

@@市义务教育民办学校委托管理试工作实施方案 为进一步提升义务教育阶段民办学校办学质量，提高随迁子女义务教育公共服务均等化水平。根据《关于进一步提高我市随迁子女义务教育均等化服务水平有关事项的通知》

学习《新义务教育法》心得体会 　　《新义务教育法》颁布后，学校就组织全体教师进行学习了，我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》。学习新的义务教育法后，我的体会很深，这次新的义务教育法，比以前提高了

2021中小学落实义务教育“双减”工作总结 “双减”工作事关中小学生健康成长，亭关人民群众切身利益，同时也是广大家长关注的热点问题。**学校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本

 义务教育 小学科学课程标准 中华人民共和国教育部制定 目录 第一部分 前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分 课程目标 一、科学知识目标 二、科学探究目标 三、科学态度目标

关于义务教育优质均衡发展实施方案 为更好落实《**市推进市域义务教育优质均衡发展实施方案》，促进我县义务教育事业持续健康发展，整体提升义务教育质量和水平，结合我县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想

2021教育局“双减”工作情况总结报告 我局全面贯彻教育方针，认真落实立德树人根本任务，始终把“双减”作为一项重要政治任务，深化综改，坚持素质教育，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加

某中小学义务教育“双减“学生作业管理实施方案 为进一步规范中小学生作业管理，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求，加强

互联网+义务教育”结对帮扶工作实施方案 一、工作思路 根据《浙江省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》（浙政发〔2017〕25号）《浙江省教育厅办公厅关于印发“互联网＋义务教育”

初中化学义务教育教学教师自我总结 　　一、转变教师的教学行为，建立“以人为本”的教育观念 　　化学是自然科学的重要组成部份。义务教育阶段的化学课程，可以帮助学生理解化学对社会发展的作用，能从化学的视