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部编版语文五年级上册期末复习资料 语文五年级上册 期 末 复 习 资 料 五年级上册 必背必默写 第一单元 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 《蝉》 唐 虞世南 垂 饮清露，流响出疏桐。

【看图写话专项练习】 1 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】 2 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 心 情： 【修改后】 【看图写话专项练习】 3 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】

拼音 复习目标： 1、复习字母表，能默写字母表。 2、区分平翘舌音、前后鼻音。 3、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。 教学过程： 一、复习字母表（52页） 1、背诵字母表。 自由背诵—组内检查—台上展示（拼音接龙）

部编版二年级语文上册期末复习要点 |第一单元| 课文 ① 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋  黑灰色的身子  长长的尾巴  碧绿的衣裳   雪白的肚皮  快活地游来游去 （2）数量词积累：

部编语文三年级下册总复习要点汇总 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng)   蒌蒿(hāo)  河豚(tún)    伶俐(líng)  掠过(lüè) 沾水(zhān)   闲散(sǎn) 

树叶像喝醉了一样洋洋撒撒的落进了湖里。 2. 粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。 3. 从面包房里飘出了诱人的香味。 4. 放学后，我有时候在操场跑步，有时候在操场踢毽子，有时候在操场打球。 5.在课堂上,在办公室

初中语文7-9年级上册古诗文常考默写题汇总 七年级上册古诗文默写 一、记忆型默写 1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 3.海日生残夜,江春入旧年。 4

部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描

，毕竟很多学生没有观看过钱塘江大潮，为了更好的理解文本，我就找来钱塘江大潮的视频和图片资料，制作了课件，也布置学生搜集钱塘江大潮的资料，为学习本课做好充分的准备。下面我就谈谈上课的体会。 一、抓重点段，领悟钱塘大潮的“奇”。

九年级古诗文默写 （八年级） 班级 姓名 座号 成绩 一、根据课文默写古诗文。（10分） 1、 ，邀我至田家。 2、 ，朝廷之臣莫不畏王 ， 。 3、军听了军愁，民听了民怕。 ？ 4、《岳阳楼记》中

3．假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？ 4．我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？大家说说自己的处理方式。

部编版八年级语文上册文言文复习期末复习 《三峡》 1.文学常识 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。 2.文章思想内容 本文以

部编语文二年级上册复习（词语搭配） 班级： 姓名： ABAB式词语： 打听打听、、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、 ABB式词语： 喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金灿灿、

部编版语文 中考作文 热点素材-诗文名句佳作 （word版，共10页） 诗文名句佳作“以积极心态走好人生路-冲刺2023年中考语文作文热点素材 01、有句话说：“做不到，自己去寻找。“遇到挫折，善于

（5）名篇名句默写 1.（2021年新高考Ⅰ卷，17）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是_______________，_______________。

2024届高考语文复习（新高考专用）重难点22 情境类名篇名句默写突破学案（含解析） 重难点22：名篇名句默写之情境类默写突破（原卷版） 考情一览 年份 卷别 题型 篇目或关键词 2023 新高考I卷

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学工作总结 转眼一学期的教学工作又结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深，也取得了一些成绩和经验，为发扬优点，改进

2019年秋期新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 本学期由于建新和中华小学撤并组建成金钟一小，在学校教务的安排下，我担任四年级（2）班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、班级情况分析： 本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。部分学生的语文成绩比较不稳定，7人左右的成绩很不理想，经常有不及格的现象发

2019年秋期新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 　 在这个学期我担任四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能