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 第八单元 15.2 答司马谏议书 教案 教学目标 1、借助工具书，能顺畅朗读课文。 2、能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。 3、能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。 核心素养

 第六单元 12 祝福 教案 教学目标 1. 体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 2．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3．准确把握祥林嫂的形象特征

 第六单元 13.2 装在套子里的人 教案 教学目标 1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代好处，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描述的运用。 核心素养 语言建构

2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？ 3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？ 4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？ 5、

第一单元提升练习 一、字词乐园。(28分) 1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分) 秋霜(shāng　shuāng)降 保(báo　bǎo)护　 生病(bìn　bìng) 相(xāng　xiāng)遇　害怕(bái　pà)

一年级下册语文第四单元综合测试 一、重点字词。 看见　爸爸　晚上　微笑　再见　端午　节日　叶子 糯米　真相　十分　红豆　那里　拿着　到来　高兴 秋千　完成 床前　低头　故乡　夜色　窗外　爸爸 夜晚　微笑　勇敢　原来　胆子　端午节

部编版语文三年级下册第六单元习作指导附习作范文 写作指导 一、写作要求 选择一个熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人，运用本单元学到的描写人物的方法，写出人物的典型特点。同学们选择的这些典型事例，可要

部编版五年级下册语文第六单元阅读理解专项练习题 类文阅读-15 自相矛盾 疑邻窃斧 人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。俄而，掘于谷而得其

部编版语文七年级下册第三单元 整合一等奖创新教学设计 小人物也有“大”风采 ——七下第三单元整合教学设计 【设计意图】 七下第三单元的人文主题是“凡人小事”，选编的四篇文章《阿长与》《老王》《台阶》

部编版五年级下册语文第二单元阅读理解专项练习题 类文阅读-5 草船借箭 《三国演义故事》节选 　 　①那年，曹操占领了荆州，又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少，抵挡不住曹操，刘备决定先撤退。 　　②在

密　封　线　内　不　答　题X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X □□ 部编版六年级上册语文第四单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 

2022年部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试卷及答案 ★卷面分:2分 一、拼音·汉字(23分) 1.看拼音写词语。(10分) 2.用“√”标出下列加点字的正确读音。(9分) 3.填空。(4分)

2022年部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案 一、字词园（24分） 1．读拼音，写词语。（6分） 2．用“/”划掉加点字的错误读音。(8分) 镌刻(juān　juàn) 迸裂(bìnɡ　bènɡ)

部编版一年级语文下册1-8单元词语、课文默写练习卷

第二单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、看拼音,写词语。(8分) dù jì(　　　)　　 chéng fá(　　　)　　léi gǔ(　　　) nà hǎn(　　　)　

第一单元综合测试卷 Ａ 基础巩固与运用 考试时间 分钟 满分 分 ｘｉě ｃｈū ｘｉāｎɡ ｙìｎɡ ｄｅ ｄà ｘｉě ｚì ｍǔ 一 写 出 相 应 的 大 写 字 母 分 ｂ ｅ ｆ ｄ

 目录 第五单元小结 2 第六单元小结 8 第七单元小结 16 第八单元小结 24 2020年部编版四年级语文下册5-8单元知识点小结 第五单元小结 　　一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 荷(h

部编版六年级下册语文第一单元类文阅读阅读理解专项练习题 类文阅读-5 鲁滨逊漂流记（节选） 鲁滨逊漂流记（节选） 【英】丹尼尔•笛福 我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑

A．母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B．欺软怕硬 C．“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓 D．下蛋后炫耀自己 2．第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡（ ） A．勤劳、朴实、能干 B．警惕性高 C．身体灵敏动作敏捷 D．对幼雏的极度关怀

2020——2021学年度九下语文第六单元质量检测试题 （时间：120分钟 总分：120分） 一、 积累运用（26分) 1.阅读下面语段，完成（1）——（4）题。（7分） 再就写景说，无论何种境遇，