三年级上册道德与法治教案-7 生命最宝贵 人教部编版
很重要，生命最可贵的道理。 教学难点：体会生命的可贵，珍爱生命。 课前准备： 教师：课件，装满10斤左右书的一个书包。 学生：访问父母自己出生时，家人的心情，小时候自己的成长故事。
2020-01-06
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P3 P53 2019秋部编版三年级上册道德与法治全册教案（含教学计划）
2019秋部编版三年级上册道德与法治全册教案（含教学计划） 第一单元 快乐学习 1 、学习伴我成长 2 、我学习，我快乐 3 、做学习的主人 第二单元 我们的学校 1 、说说我们的学校 2 、走这我们的老师
2019-10-20
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P7 2019秋期部编版《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排表
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析 中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是四年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的
2019-09-07
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P5 部编版2019秋《道德与法治》四年级上册教学计划附教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 新的学期开始了，为了更好的开展本学期的教学工作，促进学生德、智、体、美全面发展，现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下：
2019-09-07
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P6 2019秋部编版《道德与法治》四年级上册教学计划附教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析： 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期。他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯
2019-09-07
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P21 二年级上册道德与法治第一单元我们的节假日教学设计部编版
第1课《假期有收获》 ◆ 教材分析 本框是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思考等形式，
2020-11-15
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P4 部编版六年级上册《道德与法治》6《人大代表为人民 》优质课教学设计
本的政治权利 【教学方法】 讨论法，讲述法，比较法。 学法：合作交流法，自主探究法 【教学准备】 课件，素材 【教学时数】两课时 【教学过程】 〖教学活动及过程〗 １．导入。请学生阅读教科书第２３页上
2019-09-06
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P7 2019秋部编版《道德与法治》四年级上册教学计划附教学进度安排表
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创
2019-09-07
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P5 部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、教材分析： 统编《道德与法治》四年级上册教材是2019年秋期正式试用。全册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，
2019-09-07
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P5 部编版六年级上册《道德与法治》8《我们受特殊保护》优质课教学设计
讨论法，讲述法，比较法。 学法:合作交流法，自主探究法 【教学准备】 课件，素材 【教学时数】 两课时 【教学过程】 一、引入新课 1、导入语：同学们，我们平常乘车会给那些人让座？因为老弱病残孕是弱势
2019-09-06
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P4 一年级上册道德与法治教案-6（校园里的号令） 人教部编版
明白为什么要听从校园铃声的号令。 2.了解每种铃声的具体含义并能现场模拟不同铃声所代表的具体行为。 教学准备、资源 课件——校园各种铃声音乐；火灾疏散演习正确逃生的视频； 学生准备：学生带手帕（用于火灾逃生演习）； 教学过程
2019-10-20
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P5 部编版2019秋期《道德与法治》四年级上册教学计划附教学进度安排表
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的
2019-09-07
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P7 2019秋期部编版《道德与法治》四年级上册教学计划和教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析 四年级一班有XX人，绝大部分学生能遵守学校各项规章制度思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风
2019-09-07
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P5 2019年秋部编版《道德与法治》四年级上册教学计划附教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、教材分析： 本学期学习最新统编版四年级上册《道德与法治》教材，内容包含四个单元12课的内容，从“与班级共成长”到“为父母分担”
2019-09-07
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P5 部编版2019年《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排表
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、指导思想 “以立德树人铸就教育之魂， 要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教 育、社会实践教育各环节。”道德与法治教师承载着传播知识、传播思想、传播
2019-09-07
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P5 最新部编本道德与法治一年级上册2.拉拉手，交朋友第2课时教案
教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生用课前学到的方法交一位新朋友。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、故事激趣引入 1.课件出示教材上《小猴子交朋友》的情境故事。
2020-09-28
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P4 部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计
部编版道德与法治六年级上册 3公民意味着什么 教学设计 课题 公民意味着什么 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立公民意识，承担公民责任。
2019-09-06
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P5 最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案
最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案 第二单元 为父母分担 4《少让父母为我操心》教案 教学目标 知识与能力:
2020-07-02
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P6 部编版2019年《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 本学期我承担四（7）、四（8）班《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科
2019-09-07
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P8 2019年秋部编版《道德与法治》四年级上册教学计划和教学进度安排表
部编版2019年秋期《道德与法治》四年级上册教学计划及教学进度安排 一、学生情况分析 本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标
2019-09-07
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