部编版一上语文期末复习之作业本句式练习
句式训练(照样子写一写) 班级__________ 姓名__________ 1. 秋天 秋天到了,天气凉了。 秋天到了,树叶_______________________。 秋天到了,大雁___
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句式训练(照样子写一写) 班级__________ 姓名__________ 1. 秋天 秋天到了,天气凉了。 秋天到了,树叶_______________________。 秋天到了,大雁___
xū 部编版一(上)第二单元测试卷(可下载) 一、我能把会写的字工工整整地写出来。 二、按声母表的顺序填一填。 三、写出与下列字母相对应的整体认读音节 四、看图,补全音节 五、照样子,分一分 六、给图片选择正确的音节,打“V
生字注音练习纸(识字一) 学号 姓名 天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 耳 目 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八 九
第7周周练 一、 默写。(39分) 姓名 1、默写单韵母。(6分) 2、默写声母。(23分) 3、把下列字母变成整体认读音节.(10分) z--( ) ch—( ) r---( ) i---( )
第四单元 姓名 一、给下列生字注音 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪 星 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 男 女
语文一年级上册拼音练习卷 测试时间:90分钟 测试满分:100分 测试等级:A级:90分以上 B级:71分-89分 C级:60-70分 D级:60分以下 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、游
一年级语文拼音测验卷(四) 姓名 得分 一、 读拼音,找韵母,用横线划出来。 Jǔ shǒu xùn liàn huà zhuānɡ fēi xínɡ kàn shū
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(36分) (一)读拼音,写词语。(8分) 1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì
部编版一年级(上)拼音练习(三) 班级: 姓名: 成绩: (书写卷面分 4 分) l j k n d m b 一、我们已经学完了声母,你能按顺序填一填吗?(12分) y z sh zh 二、读一读,把它们送回家。(15分)
一年级第9周周练 ( 满分 100 ,含3分卷面分) 姓名 一、默写24个韵母。(24分) 二、填一填。(10分) ( )―ā→wā l―( )→liú q―üè→( ) ( )―(
形近字组词日( ) 木( ) 大( ) 四( ) 日( ) 耳( )月( ) 禾( ) 火( ) 是( ) 目( ) 儿( )子( ) 月( ) 儿( ) 天( ) 西( ) 目( ) 了( ) 目( ) 几
第一单元 1天地人 天(一天)(天空) 地(天地)(大地) 人(人口)(人民) 你(你家)(你们) 我(我家)(我们) 他(他家)(他们) 2金木水火土 一 组词 (一个)(一只) 造句 无论做什么事,都要一心一意。
一年级上册按课文内容填空 班级: 姓名: 1、 一二三 ,金 。 地分 , 照今古。 2、远看 色,近听 无声。春 花还 , 惊。 3、 对 ,雪对风。花对树, 对 。 4、弯弯的
一年级拼音验收模拟卷(一) 姓名_________得分________________ 一、把下面的拼音正确地写在四线格里。 gùn nèi zhǎo quán jiū ěr ǘn yuè huán
课题 第一单元 课时安排 第1、2课时 共2课时 教学目标 1. 掌握词语 2. 复习课文内容 教学 重难点 复习课文内容 教具准备 PPT 教 学 过 程 师 生 活 动 思考与调整 1. 易错的字:微
一年级语文拼音测验卷(七) 班别: 姓名: 学号: 成绩: 一、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。(16分) b m n x z c w 二、 读一读,请帮它们找回自己的家。(18分) iu
姓名: 一、把下面词连成一句话。 1.是 我 小学生 2.往南 飞 燕子 一群 排队 3.做游戏 小朋友 在操场上 4.为 买了 皮球 妈妈 一个 我 5.带 秋游 我们 老师 去 6.小兔 草地上 在 和 赛跑 小马
部编人教版一年级语文上册课文内容填空 姓名:______ 等级:_____ 第一单元 四, 金, 分,照今古。 ,雪风。花树,。 清秀,柳绿桃红。 《对韵歌》 片两片片,片六片七片。 九片片无数片,飞入中都。
2016-2017学年上学期一年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、拼音连连看。(7分) 按复韵母的顺序连一连。连完后,会发现