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这首词起句陡兀，用一“狂”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。“狂”虽是聊发，却缘自真实。诗句品析 10. 苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂” “狂”“老狂”自况。苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”，又

1. 职业卫生（讲课提纲） 2. 一、职业卫生与职业病 1、职业卫生包括职业病的预防和诊治。 2、职业病是指劳动者在职业活动中 因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、 有害物质等因素而引起的疾病。 职业

学习目标：我会用加、减两步计算解决一些相应的实际问题。 3. 离站时车上有多少人？汽车站里的数学问题 4. 导学提纲： 1.题中已经知道了什么？要求的问题是什么？ 2.你能想出几种方法来解答？选择一种方法算出结果。写在书上。

，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 12. 自学提纲三： 听到孙中山的提问，同学们有什么表现？先生是怎么做的呢？（请在文中找到答案，用“——”画出来。）

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①自由读课文，思考课文写了一件什么事？ ②文中哪些地方使你感动？为什么？ ③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。自学提纲 8. 学习字词我会读娲wā隆lónɡ塌tā扎zhá熄xī冶yě多音字。 9. 塌下： 窟窿： 山冈：

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高分作文的要求对主题把握准确，能扣住题旨行文； 善于挖掘主题，立意深刻； 内容充实，情感真挚自然，无论写人记事，写景抒情，都关注了细节，富有打动人心的力量； 生活中的寻常景象也被勾勒的活灵活现，视角独特，表现力强；

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知识链接《朱子语类》是南宋理学大师朱熹宋代景定四年（1263年）黎靖德以类编排，于咸淳二年（1270 年）刊为《朱子语类大全》140卷，即今通行本《朱子语类》。《朱子语类》 11. 君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。君子喻于义，小人喻于利。喻：明白，通晓。

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