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2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 第一课时 教学目标：1、会认“约、堡、补、编、驶”5个生字，会写“约、周、补、充、挖、装、救、群”8个字，自主积累成语； 2、正确、流利、有感情地朗读课文；

2018新部编本二年级下册语文识字 第2课《识字 第2课《传统节日》》教案 3 教学目标： 1、 使学生知道我国主要的六个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 2、 初步了解这些节日和农历有关。

2018新部编本二年级下册语文第5课《雷锋叔叔你在哪里》教案 教学目标 1、认识12个生字，学会12个生字 2、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质。 教学重点 1、学会12个生字

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。

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 2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，了解小朋友编织了一个怎样 的童话。 2、有感情地朗读课文。 3、会认“扔”、“趣”“堡”“筑”“魔”“攻”驶“”药“8个生字。

2018新部编本二年级下册语文 第10课《沙滩上的童话》教案 教学 要求 1.朗读课文,激发学生对理想、幸福的追求和向往。 2.学习本课的生字、新词。分角色朗读课文。 3.能根据课文内容,想象沙滩上的城堡和城堡里发生的故事。

过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 1、会认5个生字，会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。 教法学法 自主、合作、探究。 教学准备 　生字卡片、词语卡片、课文朗读录音

2018新部编本二年级下册语文识字 第2课《识字 第2课《传统节日》》教案 一、教学目标 1、在实践中了解中国传统节日的传说、来源、习俗及其发展等，思考中国传统节日流传的意义。 2、 能够充分利用网

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 课 题 沙滩上的童话 课 型 新授课 课时 2课时 教学目标 1．指导学生读懂课文内容，了解小朋友们编织了一个怎样的童话，学习小朋友们勇敢

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学流程： 一、 导入，揭示课题 提前板书：寓言两则 1. 同学们好，请坐。 同学们，你们听说过要去南方却一直往北方走的人吗？你

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标: 1 认识4个生字。词语积累6个，抄写1句句子。 2 分角色朗读课文。 3 能根据课文内容，想像沙滩上城堡和城堡里发生的故事。 4

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教材分析 寓言《亡羊补牢》是选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标： 1、学会本课生字、新词，理解本课重点词语，注意多音字“圈””的读音。 2、能正确流利读地课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。

 2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 第一课时 学习目标： 1、会认“扔、趣、堡、筑、魔、攻、驶、药”等 8 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 学习重点：

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 一．预习要求： 三读课文，具体要求如下： 一读： （1）初读课文，借助拼音把课文读正确，边读边标出小节号。 （2）在文中圈出生字表中的生字，并括出课后词语表的词语。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 教学目标: 　　１、知识目标： 　　学会本课的生字新词。 　　２、能力目标： 朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思，会用“从此”造句。

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标： 1、能在阅读中识记“筑、插、狠、建、攻、商、驾、驶、炸、挖”10个生字，认识部首“建字底，会写“建、插、攻、商、挖”5个生字，积累“相约、建造”等6个词语。