新部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (27)
八年级下册语文期末考试试卷 一、积累与运用(共24分) 1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A、倔强(jué) 藩篱(fān) 遒劲(jìn) 吹毛求疵(cī) B、胆怯(qiè) 脊梁(
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八年级下册语文期末考试试卷 一、积累与运用(共24分) 1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A、倔强(jué) 藩篱(fān) 遒劲(jìn) 吹毛求疵(cī) B、胆怯(qiè) 脊梁(
官渡区2015~2016学年下学期学业评价检测 八年级 语文答案 一、积累与运用。(含1~7题,共22分) 1.(2分)略(笔画要规范,占格要合理,要求不能涂抹,涂抹扣0.5分,间架结构不合理或连笔扣0
八年级下册语文期末考试试卷 一、 选择:(1~6每小题2分,7~12每小题三分) 1 加点字注音有误的一项( ) A.头晕目眩(xuàn) 啜泣(chuò) 吮吸(shěn) B.采撷(xié) 倔强(jué
人教版八年级(下册)语文期末试题及答案 题 号 一 二 三 总 分 (一) (二) (三) (四) 得 分 注意事项:本试卷共8页, 总分120分,考试时间120分钟 得分 评卷人 第一部分 积累(1-7题
八年级下册语文期末考试试卷 注意事项: 1、本试卷总分100分,考试时间100分钟。 2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分 (1—4题,15分) 1. 下列词语中加点字注音无误的一项是(
年 班 姓名: 考号: 八 年 级 语 文 试 卷 语文试题共6页,包括四道大题,共32道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考
2015-2016学年第二学期期末教学质量调研测试 初二语文 第一部分(26分) 1. 根据汉语拼音写出汉字。(4分) 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气(péng ) 勃。青春是绿色的,像滴翠的青竹,像(tǎn
八年级下册语文期末考试试卷 八年级 语文 参考答案 一、(24分) 1.C(2分) 2.B(2分) 3.D(2分) 4.④③①⑤②(2分,见错0分) 5.(1)凄神寒骨 悄怆幽邃 (2)安得广厦千万间
八年级下册语文期末考试试卷 温馨提示:⑴全卷满分100分,监测时间100分钟。 ⑵本试题共5页。答案写在答卷上,答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题
八年级下册语文期末考试试卷 第I卷(选择题共 30 分) 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是( ) A. 阴晦 恣睢 (suī) 贮蓄(zhù) 敦厚(dūn)
新部编版二年级下册语文第14课《小马过河》教学设计板书设计 《小马过河》教学设计 教学要求 1、认识本课14个生字。会写8个生字。 2、理解课文内容,懂得遇事不能光听他人说,要动脑筋想一想,试一试,这样才干把事情做好。
新部编版二年级下册语文第19课《大象的耳朵》教学设计板书设计教案 19 大象的耳朵 [教学目标] 1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。 2.正确、流
新部编版二年级下册语文识字1《神州谣》教学设计板书设计教案 学习目标: 1、认识11个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。
新部编版二年级下册语文第23课《祖先的摇篮》2教学设计教案 教学目标] 1、按要求预习课文。掌握预习方法。 2、自学生字新词。积累相应的词语。 3、理解课文内容,懂得“祖先的摇篮”的含义。
新部编版二年级下册语文第16课《雷雨》教学设计板书设计教案 小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日 教学课题
新部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》教学设计板书设计教案 22 小毛虫 [教学目标] 1.正确认读“昆、怜”等16个生字;正确描写“整、抽”等8个生字。 2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。
新部编版二年级下册语文第25课《羿射九日》教学设计教案 《羿射九日》教学设计 教学要求: 知识目标:认读12个字。 能力目标:能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
新部编版小学二年级下册语文《村居》教学设计板书设计教案 教学目标: 1、认识本课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。
新部编版二年级下册语文第23课《祖先的摇篮》教学设计教案 一、教学目标: (一)、知识与技能: 1、正确认读六个生字,会写八个生字。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容。
新部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计板书设计教案 识字2 传统节日 [教学目标] 1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.引