2019人教版部编本五年级上册第1单元《口语交际:制定班级公约》教学设计
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
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2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
部编2018人教版二年级下册语文《找春天》名师教案 教学目标: 1.认识14个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语。 2.学习在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教学设计 1.通过讨论、交流认识遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象,并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3
2018新部编本二年级下册语文识字 第1课《新三字经》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.学会10个生字。 2.理解课文内容,能理清课文内容的层次。 过程与方法:正确地朗读课文。背诵并默写课文。
口语交际:制定班级公约 一、明确交际话题。 1.我们的生活离不开“规则”二字。如:我们要过马路,就要遵守____________规则;我们要做游戏,就要遵守____________规则。同样,我们在
口语交际:制定班级公约 教学目标: 1.通过讨论交流,明白遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象,并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3.联系生活实际,大胆表达自己的感受及想法。
部编版二年级下册语文口语交际专项练习含答案 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标: 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。 3
课题 制定班级公约 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 2.
【课后反思】 成功之处: 本次口语交际设计巧妙。按照“听录音——看资料——学介绍”三个层次,通过倾听、表达、适当阅读动物资料的综合练习,逐步引导学生抓住动物的外形、生活习性、奇特的功能等角度,介绍有趣的地方。
口语交际专项 一、口语交际。 1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。 温馨提示:
在解决这些事情的过程中,人们常常请人把话转告给别人,这就叫“捎话儿”,也叫“转述”。今天我们来学习口语交际——转述。(板书课题) 2.齐读课题。 二、结合通知,把握要点。 1.谈话:让我们来看这个通知,动动你的小脑筋
口语交际:打电话 [教学目标] 1.了解打电话的步骤,初步学会独立打电话和接电话。 2.打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容。接打电话时都要注意使用礼貌用语。 [教学重难点]
口语交际 听故事,讲故事 [教学目标] 1.能认真听老师讲故事,并借助图片听懂故事内容,记住故事的主要情节。 2.能借助图画讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。 3.有当众讲话的勇气和信心。 [教学重难点]
口语交际:请教 1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教,请教别人时,把需要解决的问题说清楚。 2.不清楚的地方能及时追问。 3.学习向他人请教的方法和技巧,感受人与人之间相互交流思想、沟通情感而产生的愉悦,培养学生的交际能力。
口语交际 父母之爱 【教学目标】 1.在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,建议父母改进方法。 2.学会主动与人沟通的方法,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理,语气语调适当。
2018新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》-教案教学设计 教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2. 学会本课生字,其中田字格上面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.
2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》评课稿教学实录 一、 教材分析: 《玲玲的画》是人教版语文教材二年级下册第七单元的课文, 本单元的主题是:动脑筋。这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖
2018新部编本二年级下册语文识字 第2课《识字 第2课《传统节日》》教案 3 教学目标: 1、了解一些有关中秋节的知识,热爱祖国的传统节日,感受浓浓的亲情与全家,团聚的幸福,关爱家人。 2、在尊老
2018新部编本二年级下册语文第2课《找春天》教学设计 教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.热爱春天,愿意去观察,发现。