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　2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标： 知识与技能： 　　1、学会本课生字。 　　2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 过程与方法： 　　1、在读懂课文的基础上，能

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教学设计 【学情分析】： 这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先从问答入手。通过介绍学习方法和组词等形式来激发学生的

2018新部编本二年级下册语文第5课《雷锋叔叔你在哪里》教案 教材分析： 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。

2018新部编本二年级下册语文 第10课《沙滩上的童话》教案 我今天说课内容是沪教版小学语文二年级第二学期《沙滩上的童话》，下面我从以下几个方面进行说课： 一、教材分析 本单元的课文都比较具有童趣，

生：这是一首关于春天的歌。 师：你们说得好极了。老师今年 师：那么春天来了，大自然会呈现怎样的景象呢？ 生：春天来了，小草、树木开始发芽了。 生：春天，冰雪融化，河里的小鱼游来游去。 生：春天，桃花、梨花都开了。

邓小平爷爷植树 课时 2 课时 备课人 　 单位 　 课前 预习 及 教学 准备 一、课前预习： 1.读课文 （1）标出段落序号，画出生字新词并认读。 （2）读准字音，读通句子。 2.想一想 课文写了谁的什么事？

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 　　教学目标:1、会认5个生字，会写8个字，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。

 年 级 二年级 单元 第一单元 负责老师 林红妹 课 题 4、沙滩上的童话 教学目标 1 能在阅读中识记“筑、插、狠、建、攻、商、驾、驶、炸、挖”10个生字，认识部首“建字底”，会描写“建、插、攻

确读写下列词语：焦急、筋疲力尽、喘气、枯死、亡羊补牢、羊圈、叼走、劝告、堵上、后悔、接受等。 　　2．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。 　　3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，

10 沙滩上的童话 课题 沙滩上的童话 课型 新授课 设计说明 本课课文的语言和孩子们十分贴近，教学时，我们要帮助学生用连贯的语言描述故事，进而帮助他们自己也来编故事。大家都知道读和说是阅读教学中非常重要

《雷锋叔叔你在哪里》教案设计 教学目标 知识与技能 1、会认12个生字，会写6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。 过程与方法 1、

2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利地朗读课文，能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语气。 2. 了解课

2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》教学设计 教学目标： 1、巩固生字词。 2、理解“端详’、“动脑筋”等词语的意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读文中感悟积累对自己有启发的句子。

1、知识与技能　　 （1）会认“咏”“妆”这两个生字，会写“柳”“丝”。　　 （2）正确流利的朗读课文，背诵课文。　　 2、过程与方法　　 在引导学生理解诗歌内容的基础上，体会诗的意境。　　 3、情感态度　　

2018新部编本二年级下册语文第5课《雷锋叔叔你在哪里》教案 活动目标： 1、 通过教学活动，使学生能够有感情的朗读诗歌、理解诗歌中的重点句子，从中感悟雷锋精神。 2、 能够使学生从雷锋精神中得到启

2018新部编本二年级下册语文第4课《邓小平爷爷植树》教学设计    教学准备 1.   教学目标 知识与技能： 　　1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。 2、正确流利的朗读课文。

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《揠苗助长》教学设计 一、 教案背景 1．面向学生：□中学 √小学 2．学科：小学语文 3．课题：拔苗助长 4．课时：1 5．课前准备： （1）、“种田人”及生字的课件。

咏柳说课 一、说教材 （一）教材分析 《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二年级下册第二单元。本单元以“亲近自然”为主题展开，展示了人与自然的和谐，体现人文精神，歌颂着生命的美丽。 本课是唐代诗人贺

201x新人教版部编本二年级下册语文期末试卷

 新人教版部编本二年级下册语文期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、 基础大比拼。 1.看拼音写词语。 xiāo