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八年级下册语文期末试卷 （ 满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 作文 总分 得分 一、语文积累和语言运用（20分）

七年级英语试题 题号 听力 笔 试 总分 一 二 三 四 五 七 八 九 十 十一 得分 第一部分听力（20分） 情景反应（本大题满分5分，每小题1分） 下面你将听到5个句子。每个句子后有三个应答语，请从每小题所给A、B、C三个应答语中

新人教版部编本一年级下册语文期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一.下列字母按音序排列的一组是（ （1）A B C

八年级下册语文期末试卷 此为试题卷，请把答案做到答题卷上 一、语文基础知识。（18分） 1、选择加点字注音全对的一项（ ）（2分） A、狼藉 (jiè) 叱骂 (chì) 隘口 (ài) 悚然 (sŏng)

八年级下册语文期末试卷 （满分：100分，时间：120分钟） 学生姓名：______ 成绩：_______ 卷面分2分 一、积累与运用。（共23分） 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分） A

八年级下册语文期末试卷 满分120分 时间120分钟 一、语文基础知识积累与运用（30分） 1.下列各项中，加点词语读音全部正确的一项是（ ）（2分） A.陨落(shǔn) 狼藉(jí) 懵懂(měng)

新人教版部编本一年级下册语文期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、。（61分）绿色圃中小学教育http://www

七年级语文下学期期末考试试题 一 积累与运用（满分30分）      l.下列加点字注音完全正确的一项是（   B   ）（2分） A.淙淙（zōng）   承载（zài）    侮蔑（wū）   

新人教版部编本一年级下册语文期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、 真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（8分）

八年级下册语文期末试卷 一、（每小题3分，共12分） 1、下列各组词语中加点字，注音和书写完全正确的项是（ ） A、恣睢（suī）  脚踝（huái） 契（qì）机 刽（kuài）炙人口 B、后裔（yì）

八年级下册语文期末试卷 一、 语文积累和运用（30分） 1，加点字的注音全都正确的一项是( )。 A．拘(jū)囚 造诣(yì) 自恃(shì) 坚持不懈(xiè) B．冰辙(zhé) 敷衍(yǎn)

八年级下册语文期末试卷 一、积累运用(25分) 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(5分) 人生百年，困厄总是不期而至。哭天抢地者有之，痛定思痛者有之，义愤填膺者有 之，悲情兮兮、做挺胸匍状

八年级下册语文期末试卷 考 生 须 知 1．本试卷共9页，共五道大题，19道小题。满分100分。考试时间120分钟。 2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

1. 语文园地三 2. 第1课时第2课时第3课时 3. 第1课时 4. 熊二，听说二（1）班的小朋友在帮我们寻找好朋友虎妞，我们去看看吧！好，去和他们一起吧！ 5. 情景设置：要想帮助熊大、熊二，就要

1. 语文园地二 2. 第1课时 3. 音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找章节，看看它在第几页。查字典口诀 4. 《狐狸与葡萄》葡萄架，高又高， 上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳， 跳哇跳，够不着。

1. 22.手指第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短、团结就是力量的道理

1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。（重点） 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。（难点） 学习目标 3. 同学

1. 习作漫画的启示第2课时 2. 1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，学习运用学过的表达方式来书写对漫画的感受。（重点） 2.培养学生养成乐于观察、善于思考的好习惯。（难点） 学习目标 3. 同学

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。（重点） 2.熟读课文，明确文章中心，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 学习目标 3. 通过上节课的

1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。（重点） 2.熟读课文，明确文章中心，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点） 学习目标 3. 通过上节课的