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七年级语文下册期末测试题 一、语言的积累与运用（25分） 1.加点字注音有误的一项是( )（3分） A.秩序井然（zhì） 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾（mái） 恬静(tián)

2020年春期新人教版部编本六年级下册语文教学工作总结 一个学期来，本人认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生

八年级下册语文期末考试试卷 (考试满分：120分 考试时间120分钟) 亲爱的同学： 在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧

七年级语文下册期末测试题 一、语言的积累与运用（27分） 1.加点字注音有误的一项是(      )（3分） A.秩序井然（zhì）  深邃 (suì)   撺掇 (duō)  羁绊(jī)    阴霾（mái）    

新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、教学理念： 1、语文教育不能局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。

2020年春期新人教版部编本六年级下册语文教学工作总结 时光飞逝，日月如梭，转眼一学期已悄然而过。本学期，由于受疫情的影响，我校的开学时间是4月10日，为了不影响孩子的学习，我校决定在钉钉上进行网课

新部编版二年级下册语文第13课《画杨桃》教学设计板书设计教案及教学反思 《画杨桃》教学设计 ［教学目标］ 1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。 2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。 3.

新部编版二年级下册语文第1课《古诗二首咏柳》教学设计板书设计教案 教学目标： 1．学会本课5个生字，认识8个生字。了解词语的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.领略春天自然景物的美，联系生活培养同学的观察能力和审美情趣。

新部编版二年级下册语文第12课《亡羊补牢》教学设计板书设计教案 《亡羊补牢》教学设计    教学过程    达标检测 一、谈话激趣   1.同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？   2.今天，我们接着学习另一则寓言。看老师写课题：亡羊补牢。

新部编版二年级下册语文第15课《古诗二首》教学设计板书设计教案 小学集体学案（备课）用表 编写时间：201年月日    教学课题    15 古诗二首 学案编写者 教学课时 2 学案使用者 第周星期用

语文园地 四 ［教学目标］ 1.能通过读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 2.通过朗读和交流，学会分析小说中故事情节、环境描写对塑造人物形象的作用，借助小说人物的语言、动作、心理活动的描写体会人物形象。

小蝌蚪找妈妈 一、 创设情境，启动思维 师：小朋友们，你们看，今天谁也和大家一起来到了电教室？（幻灯出示） 生：（齐声说）小蝌蚪 师：这是我们上节课新认识的朋友，谁能说说小蝌蚪长什么样呀？ 生：小蝌

类文阅读—1 小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪长大了 池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！ 写呀写，写出了一行行没有格式的小诗； 画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。 小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

1 小蝌蚪找妈妈 一、说教材 这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉也变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从

1.小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪变青蛙的过程   小蝌蚪变青蛙的过程大概周期为1个月左右，变化周期从蝌蚪出生开始到第二周至第三周才会长出后腿，再经过2周的时间长出前腿，尾巴缩小。变成小青蛙大约为35-40天

1.小蝌蚪找妈妈 课题 小蝌蚪找妈妈 课型 新授课 教材分析 这是一篇富有童趣的课文，讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫的故事。课文以童话故事的

 新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、班况分析：

 新人教版部编本六年级上册语文教学2篇总结 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学

七年级语文下册期末测试题 一、积累运用（共25分） （一）积累 1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点字的注音依次填入文后方格内。（6分） 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢xī( )戏，hān(