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2018新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》教学设计 一、活动目标： 1、 大胆推测和想象“千人糕”的含义，理解动物的想法和心情。 2、 了解蛋糕的产生过程，理解“千人糕”的真正含义。 3、 理解

2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》教学设计 教材理解: 很多事情，有时并不像想象的那么糟糕，看，玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发

1. 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！ 2. 25.玲玲的画 3. 玲 玲líng小巧玲珑 4. 小巧玲珑2015-5-13 5. 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋língxiángfújiǎngcuībāzāngjīn

教学设计（教案）模板 基本信息 学 科 语文 年 级 二年级 教学形式 教学设计 教 师 单 位 课题名称 《小马过河》 学情分析 分析要点： 1.教师主观分析： 　　　这篇课文是一篇童话故事，叙述

绕口令练习： 谭家谭老汉，挑担到蛋摊，买了半担蛋，挑担到碳摊，买了半担碳， 满担是蛋碳。老汉忙回赶，回家炒蛋饭，进门跨门槛，脚下绊一绊。 跌了谭老汉，破了半担蛋，翻了半担碳，脏了木门槛。老汉看一看， 急得满头汗，连说怎么办，蛋碳完了蛋，老汉怎吃蛋炒饭。 《 彩 色 的 梦 》 在静静的夏夜里， 夜幕悄悄蒙上我的眼睛， 妈妈，妈妈， 我做了一个彩色的梦。 我梦见张开翅膀，

1. 8.彩色的梦 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。 （3）找出文中的新词，联系上下文理解。

1. 大家好，我叫玲玲 很高兴认识你们。 2. 13 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 3. 我会读　端 详　　弄 脏　　评 奖 　 　　duān xiáng nòng zāng píng

1. 《彩色的梦》说课稿 2. 《彩色的梦》说课稿教材分析学情分析说教法学法说教学过程和设计意图说预期效果 3. （一）、教材分析 4. （一）、教材分析 5. （一）、教材分析 6. （一）、教材分析

2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》说课 尊敬的各位评委老师，大家好。我说课的内容是人教版新课标实验教材第四册第25课《玲玲的画》的第一课时。 【说教材】 《玲玲的画》位于本册教材的第

生：神奇、甜美。 师：梦可以带给我们许多新奇的体验。引出课题《多彩的梦》 师：那谁来说说你印象深刻的梦？ 2、畅谈梦想，融入梦境 （1）学生畅谈自己的梦。 生讲述梦境。教师鼓励和引导：“后来怎样了？”、“你当

1. 　　 古诗欣赏2018新部编本二年级下册语文 2. 咏柳yǒng 3. 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， zhuāng 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 sī tāo

2018新部编本二年级下册语文第14课 《小马过河》教学反思 《小马过河》是一篇富有吸引力的童话故事。课文主要讲的是小马要过河，但不知道河水的深浅。小马问老牛，老牛认为过得去；小马问松鼠，松鼠认为过

1. 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 2. 揠yà：拔 3. 揠苗助长yà 4. yù寓言jiāo焦 急chuǎn 喘 气jié 一大 截 5. 寓 焦 喘 截我会认 6. 古时候有个人，他巴

2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标： 1、在阅读中认识生字10个，会写其中5个生字，自主积累6个词语。 2、分角色朗读课文，能读出人物对话不同的语气，感受孩子们的快乐。

2018新部编本二年级下册语文第14课 《小马过河》教学教案 教学目标： 　　1．理解课文内容，体会老马对小马说的话。 2．正确流利有感情的读课文。 　　3．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，在动脑筋的基础上再试一试。

2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》说课稿（第一课时）  一、教材分析 1、  教材内容 《玲玲的画》是人民教育出版社第四册第七单元的第一篇课文，是一篇讲读课文，课文内容短小，主题明确

2018新部编本二年级下册语文第6课《彩色的梦》说课稿 一、教材分析 本课内容属于“造型﹒表现”领域，根据本课的学习活动要求：说说自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来，我将本课预设为两课时，

1. 12 寓言两则 yù 寓（量词，两条） 2. 小故事 大道理寓言两则寓言，通过一个假托的故事，用比喻、拟人等手法，说明某个道理，给人以启示。 3. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！

1. 2018新部编本二年级下册语文 2. ·网页介绍·设计思路·软硬件列·素材来源·探究方法·网页特色·参赛心得·制作过程 3. 网页介绍 我们的网页名字为“中华美食”，顾名思义，就是全国各地的一些

1. 寓言两则（ ）小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4