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企业的薪酬设计（3-2） 2. 怎样设计完整的薪酬体系 步骤：1、薪酬调查（发多少） 2、岗位评估（内部公平） 3、调查薪酬管理中存在的问题 4、确定企业薪酬总额 5、设计奖金模式、津贴模式和长期激励模式

堂课、每一节自习。 9. 初三毕业后何去何从2、实在上不了高中，可以选择上职校。3、上了职校没找到工作，可以选择去参军。1、能上高中绝不上职业学校。上职校或参军是在初中阶段成绩不好的学生改变自己命运的唯一方式。

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初三， 成在坚持！摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

特别是防止高级人才的流动 吸引高级人才： 短期激励和长期激励相结合，更容易吸引高级人才 4. 为什么要进行薪酬设计减少内部矛盾 薪酬涉及到每位员工的切身利益，急意引起员工的不满和不公平感。。。 2、从员工角度： 短期激励：满足自己生存的需要

（管理的本质要靠人） 5. 企业只有一项真正的资源----“人”，管理就是充分的开发人力资源以做好工作。  ----彼得.德鲁克彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深

培训的目的和作用传递公司文化和企业价值观 沟通公司新的战略目标 在变革期改变员工观念 协助新项目推广、解决眼前问题 提高员工岗位工作技能 推广新的观念、知识和技能 提高团队整体素质水平 个人职业生涯发展 5. 企业竞争力与人才培训的关系人才培训核心

1. 部分部门内部管理岗位职责 2. *第 * 页综合管理部岗位名称政策法规研究室主任所属部门综合管理部直接上级综合管理部部长直接下级政策法规研究室文员主要工作业务负责学院领导决策的服务工作； 负责组织拟定、审核、修改全院性各类管理制度；

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绩效改善计划，以及与薪酬挂钩的办法和程序。在考虑关键业绩指标的同时,辅以综合素质的考核,另外还涉及内部满意度的调查,从而使该体系对员工的考核更全面、客观、公正与有效。具体地说，本手册将包括2个主要方面

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