小学六年级语文课外阅读、活动计划
班级共读:《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》 选择阅读:《爱丽丝梦游奇境》、《红岩》、《小学生朱自清读本》、《最后一头战象》、《一百个中国孩子的梦》、《汉字奇兵》、《青铜葵花》、《寄小读者》
您在香当网中找到 515307个资源
班级共读:《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》 选择阅读:《爱丽丝梦游奇境》、《红岩》、《小学生朱自清读本》、《最后一头战象》、《一百个中国孩子的梦》、《汉字奇兵》、《青铜葵花》、《寄小读者》
小学语文复习训练计划 一、学情分析 经过半年多时间的研究,学生阅读能力得到了培养,会自觉地阅读大量的课外书籍,扩大自己的知识面,积累了写作素材,学生的写作功底得到了培养,语文各方面的能力也得
2015年小学语文教研工作计划 一、工作思路 针对学校教研活动的改革,教研活动多样化、经验化。本学期我组教研工作的思路是:教研工作层次化,以年级段划分更好的提高教师的参与力度,同时提高研究过
小学语文科教研工作计划 一、指导思想 继续以学习实践科学发展观为指导,以“语文学习力为核心,深化素质教育,提高教育教学质量“为主题,以区教育局和区教育发展研究中心的工作要点和要求为依据,结合
第二学期小学语文工作计划 一、教研工作总体目标: 本年度小学语文工作,围绕“注重实效,提高质量”这一目标,结合我区教学实际,依托今年我区的教学评估工作,以提高教育教学质量为核心,以为学校教学
2019年秋季小学语文第九册教学计划 一、班级概况 我所教的五(4)班共有52人,上个学期语文期末考试及格率为98℅,优良率高。虽然考试成绩较为理想,但从语文素养方面来看,部分学生没有形成良好的语文学习习惯
小学语文培优辅差计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学
“国培计划”小学语文培训心得 不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长
小学语文第七册教学计划 一、 教材概貌 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第四学年的教学目标和教学内容分解成阅读训练、习作训练和听
小学语文教师个人成长计划 作为一名教师,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯学习;不一定非要成稳,但要善总结。一个人要想很快地成长起来,必须要有自己的理想和抱负,要有长远规划。努力
4年级小学语文下学期教学计划最新 一、学生基本情况分析 我班大部分学生有良好的学习习惯,懂得自己预习、复习课文。能在老师的指点下自学课文。另外一小部分学生自学能力差,学习也不自觉。课堂上,积极发言,喜欢提问和表现,善于思考问题。
小学语文第二册教学计划 教材分析: (一) 教材内容 本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法
小学语文教研组活动计划 一、教师情况分析 语文教研组教师共6人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都
小学语文备课组工作计划 在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和
港头小学语文集备组工作计划 一、指导思想: 以“创建和谐团队”为宗旨,发现语文教学中存在的真问题,在互相研讨的教学实践中寻找解决的办法,通过研讨、交流、听课、反思等一系列活动,提高每一位教研组成
2018—2019—1语文教研组工作总结 时间过得真快,一转眼这学期又快过去了。在学校领导的关心下,在教导处的直接领导下,根据开学的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课
小学语文教师工作计划 在新学期中,我继续担任五年一班的语文教学工作,又是新课程教材的实施者,为了使本学期的教学工作能更好的开展,现制订计划如下: 一、学生情况分析 本班学生一共47人,其
2020小学语文教师工作计划 2020小学语文教师工作计划范文1 一、在思想方面 坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养
“国培计划”小学语文培训心得 不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲
小学语文第九册教学计划 教材分析 本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到