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区别； 3. 3常见植物识别看 摸 嗅 *尝 4. 4一、叶的一般形态双子叶植物的叶： 叶片、叶柄和托叶。 具备此三部分——完全叶； 缺少任何一部分——不完全叶。 单子叶植物叶： 通常无叶柄和托叶，由叶片和叶鞘组成。

说话好像娃娃叫，只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。（打一动物） 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 走进作者 郑振铎（1898—195

狼烟四起——狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾 起的烟。四处都是报警的烟火， 指边疆不平静。 4. 　　蒲松龄，字留仙，一字剑臣，清朝山东人，著名的文学家，代表作有短篇小说集《聊斋志异》。 聊 斋 5. 《聊斋志异》是我国著名的文

1第四章　　抽　样　分　布 2. 卡平方分布的实用形式 设 是来自X（ X~N(μ,σ2 ) ）的一个样本，则 这是 分布的实用形式。2第四章　　抽　样　分　布 3. 卡平方分布的临界值对于给定的概率a>0

排课时:32课时（1-12） 学习方式：课堂讲授为主,结合提问、讨论。 学习要求：1.理论与实际、思考与观察相结合； 2.阅读教材、作好笔记与课外参考资料相结合。 考试要求: 本课程的期末总成绩 = 平时成绩（20分）+ 期末考试成绩（80分）

1. 思考： 如果有一块很重的大石头 阻挡了你的去路，你怎么办？ 2. 杠杆 3. 知道什么是杠杆 理解有关杠杆的几个要素 知道杠杆的平衡条件 能说出杠杆的一些应用学习目标 4. 像撬棍这样的简单机械叫做杠杆

daocuān duofúchán duó 一 字词检测踱 5. 二 文学常识1题目含义 2作者简介 3课文体裁 6. 什么是社戏 社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时,又是古代的一个地区单位。  社戏，指在社中

作者简介 3. 我知道：小说：是以刻画人物为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来 反映社会生活的一种文学体裁。 小说三要素：人物 故事情节（起因.经过.结果） 环境（自然环境、社会环境） 4. 人物：

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春夜喜雨杜甫 6. 今天让我们再读一篇描写春天的优美散文——《春》。 7. 作者名片 朱自清(1898—1948)，原名自华，号秋实，改

1. (本页无文本内容) 2. 11.秋天的雨 3. 比比谁是认字小能手 1大声朗读课文，读准字音，不通的句子多读几遍。 2读完后标出自然段，文中圈出生字拼读三遍。 4. 钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚

1. 北方有佳人 （李延年） 北方有佳人, 绝世而独立。 一顾倾人城， 再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国？ 佳人难再得！ 2. 美人如画XXXX小学 XXX 3. 杨玉环 王昭君 西施 貂蝉 4

秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 5.  一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶， 地洒在地上。斑斑驳驳 6. (本页无文本内容) 7.

1. 痛经 2. ［概述］ 一．定义： 凡在经期或经行前后，出现周期性小腹疼痛，或痛引腰骶，甚至剧痛晕厥者，称为“痛经”，亦称“经行腹痛”。 （时间、部位、性质） 本病以青年妇女较为多见。 3. 二．相关的西医疾病：

　 本章优化总结专题探究精讲章未综合检测知识体系网络 3. 知识体系网络 4. 专题探究精讲事件的概率专题一考点突破解决实际问题时，要注意频率与概率的区别与联系：概率是一个常数，频率是一个变数，它随着试

1. 脑 疝 2. 前 言脑疝是颅脑损伤、颅脑占位性病变发展过程中一种紧急而严重的病理过程，疝出的脑组织的重要结构和生命中枢，直接危及生命，如发现不及时或处理不力，往往导致严重的后果，所以，我们在临床工作中对脑疝必须给予足够的重视。

墨、墨水和油墨 3.7.4 文物与化学 3.7.3　笔 3. 3.7.1　纸 　　造纸术是我国古代四大发明之一。纸是传播文化、记载历史的重要工具，是经济建设各部门的重要材料。 纸用纤维（有植物纤维、合成纤维、矿

1. 欢迎大家来到音乐课堂作课班级：xx 作课人：xxx 2. (本页无文本内容) 3. 它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈，因舞时两人成对旋转，因此又叫“圆舞曲”。什么是华尔兹？ 4. 青年友谊圆舞曲

1. 《经济生活》二轮复习 2. 考点 货币 价格 消费 货币的本质货币的种类与形式影响价格的因素 价格变动的影响 消费及其类型 树立正确的消费观 具体明晰 ①商品的基本属性 ②货币的产生与本质 ③货币的基本职能

2019中考英语二轮复习语法专题突破课件与练习共24套 专题八　连词 真 题 试 做 (A)1.(2018潍坊中考)You will miss the flight ______ you catch

背读法，就是在初步理解的基础上背诵，在背诵的过程中加深理解。 4. 试试用“背读法”学习下面这组句子。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。