人教版九年级下册化学 综合能力测试题(三)
综合能力测试题(三) (100分,90分钟) 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35. 5 Ca—40
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综合能力测试题(三) (100分,90分钟) 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35. 5 Ca—40
排列、组合、二项式定理·二项式定理的应用·教案 教学目标 1.利用二项式定理及二项式系数的性质解决某些关于组合数的恒等式的证明;近似计算;求余数或证明某些整除或余数的问题等. 2.渗透类比与联想的思想方法,能运用这个思想处理问题
《计算机应用基础》教案 第一章 计算机基础知识 1.1.1 计算机概述 1、第一台计算机的产生和特点? 1946年,美国宾夕法尼亚大学,用于计算炮弹弹道轨迹。它的全称为电子数字积分计算机,简称ENI
平均数是5 D.方差是4 4. 甲、乙两名学生的十次数学考试成绩的平均分分别是145和146,成绩的方差分别是8.5和60.5,现在要从两人中选择一人参加数学竞赛,下列说法正确的是( ) A.甲、乙两人平均分相当,选谁都可以
2021——2022学年度人教版八年级数学下册 第十六章二次根式 单元测试 一、选择题(30分) 1.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2.下列计算中,正确的是( ) A.
人教版八年级下册第十九章19.2.3-19.3同步水平测试 一.选择题(共6小题,每题4分,共24分) 1.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是( )
1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件
人教版八年级下册第十九章 一次函数单元复习题2 一、 单选题 1.已知点A(﹣3,m)与点B(2,n)是直线y=﹣2x+b上的两点,则m与n的大小关系是( ) A.m<n B.m=n C.m>n D
19.2 一次函数 同步测试题班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列函数关系式中,y是x的正比例函数的是( ) A.y=2x-1 B.y=-x C.y=2(x-1) D.y=2x 2. 若直线 y=kx-5 和直线 y=-2x+3 平行,则k的值为(
2021——2022学年度人教版八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.3 二次根式的加减课后练习 一、选择题 1.下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 2.己知,那么下列等式中一定不成立的是(
2021-2022学年人教版八年级数学下册《16-2二次根式的乘除》同步练习题(附答案) 1.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2.下列各式中,是最简二次根式的有( )
1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想 的思想方法
2、如上图3,已知矩形ABCD,P,R分别是BC和DC上的点,E,F分别是PA, PR的中点.如果DR=3,AD=4,则EF的长为 。3、在菱形ABCD中,如上图2,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,则∠CDF= 。
1. 16.2 二根次式的乘除第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的除法 2. 学习目标1.了解二次根式的除法法则.(重点) 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算
人教版八年级下册:19.2 一次函数 同步练习 一、选择题 1.函数图象与x轴的交点坐标为( ) A.(-4,0) B.(2,0) C.(0,-4) D.(0,2) 2.一次函数的图象经过( ) A.第1、2、3象限
1. 18.2.1 矩 形第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 矩形的性质 2. 学习目标1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与 联系
人教版八年级数学下册 第20章 数据的分析 同步单元训练卷 一、选择题(共10小题,3*10=30) 1. 一组数据:5,4,6,5,6,6,3,这组数据的众数是( ) A.6 B.5 C.4 D.3
2021——2022学年度人教版八年级数学下册 第十六章 二次根式 16.1 二次根式 同步练习题 一、选择题 1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.当为何值时,在实数范围内有意义(