2020-2021学年华东师大版八年级科学下册 5.1磁现象-导学案
磁现象 导学案 学习目标: 1、知道磁体、磁性、磁极、磁化的概念和磁极间的相互作用规律。 2、知道磁化的方法,可以使一些物体获得磁性以及生活中的一些磁化现象。 3、养成良好的科学态度和求实精神,培养爱国主义情操。
您在香当网中找到 1084657个资源
磁现象 导学案 学习目标: 1、知道磁体、磁性、磁极、磁化的概念和磁极间的相互作用规律。 2、知道磁化的方法,可以使一些物体获得磁性以及生活中的一些磁化现象。 3、养成良好的科学态度和求实精神,培养爱国主义情操。
一、 学习目标1、 知道磁体周围存在着磁场2、 知道磁感线可用来形象地描述磁场3、 知道磁感线的方向是怎样规定的4、 知道地球周围有磁场,知道地磁的南北极
1.(2019·高考全国卷Ⅱ)若x1=,x2=是函数f(x)=sin ωx(ω>0)两个相邻的极值点,则ω=( ) A.2 B. C.1 D. 2.(2019·昆明市诊断测试)函数y=sin图象的一条对称轴的方程为( )
《对数函数的图像与性质》说课稿 今天我说课的内容是《对数函数的图像与性质》(第一教时). 一、说教材 1、教材的地位和作用 函数是高中数学的核心,而对数函数是高中阶段所要研究的重要的基本初等函数之一.
1. 指数函数图像及其性质 2. 思考: 以上两个函数有何共同特征? 3. 函数y = ax(a0,且a 1)叫做指数函数,其中x是自变量 .当a0时,ax有些会没有意义;当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究价值
3、下列各式中,(1)、、(2)、(3)、(4)、(5)x2、(6); 分式有: 小结:对整式、分式的正确区别:分式的分子和分母都是整式,分子可以含有字母,也可以不含有字母,而分母中必须含有字母,这是分式与整式的根本区别。 三、分式有意义、无意义的条件
《二次函数的图像和性质》教学设计 一、教学分析 (一)教学内容分析 二次函数y=a(x-h)2+k的图像和性质是冀教版九年级数学下册第三十四章第三节第二课时的内容,是在学生学习了二次函数的基本概念及
一次函数实际应用 学习目标: 1、 能利用一次函数的性质及其图象解决实际问题, 2、 会用函数和方程的观点建立数学模型解决实际问题 学习过程: 任务一 : 一次函数在行程问题中的应用 1 如图
课题:变量与函数(二) 授课教师: 学科组长: 教研组长: 学习目标: 1.经过练习,观察,认识变量中的自变量与函数。. 2.会写出函数关系式,会求函数值. 3.会确定自变量取值范围. 学习重点:
2020—2021学年八年级数学华东师大版下册第17章(17.4反比例函数)培优试题与简答 一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.已知与成反比例,与成正比例,则与的关系是 A.成正比例
/ 46 二二二二次函数的定义次函数的定义次函数的定义次函数的定义、、、、图象与性质图象与性质图象与性质图象与性质 一、 二次函数的定义 二、 二次函数的图象 三、 二次函数的性质 1. 点的坐标(顶点坐标及与
汽化和液化导学案 导学目标知识点 1、 知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式; 2、 蒸发和沸腾的特点及其区别; 3、 影响液体蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热致冷 导学方法:实验、分析、比较法 导学时间:1课时
2021-2022学年九年级下册数学巩固练习(人教版) 26.1.2反比例函数的图像 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
课型:新授 编写时间: 编号: 编写人: 审核人: 审核组: 数学组 使用者 教学目标 1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。 2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。 3.通过观察
探索与实践(二)讲学稿 年级:八年级 课型:新授 主备人: 审核:教研组 姓名: 学习目标: 1、能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题. 2、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题.
结识抛物线-探究二次函数y=ax2的图像和性质教学案例 一、学生状况分析 知识技能状况:学生在前面已经历过探索、分析和建立两个变量之间的关系的过程,学习了一次函数和反比例函数,学会了用描点法作函数图象并据此
年级:八年级 学科:数学 主备人: 审核人:(盖章) 使用人:______ 课题:平行四边形的判定 一、自主学习 (一)学习目标 1、掌握平行四边形的判定定理 2、能运用平行四边形的判定定理解决一些实际问题
11.1 反比例函数 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 , ) 1. 如果直角三角形
反比例函数的图象与性质 1. 已知一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则函数的图象位于( D ) A. 第一、二象限 B. 第一、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限 2. 已
课题:第十九章 一次函数小结与复习 学习目标: 1、回顾并掌握函数、一次函数、正比例函数的概念、图像及性质。 2、会用待定系数法求一次函数的解析式。 3、会求由直线和坐标轴围成的三角形的面积 一、知