香当网

 汽化和液化 【知识要点】 一、汽化 1、定义：物质由液体变成气体叫做汽化。 2、汽化的形式 （1）蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象。 特点：蒸发在液体表面进行； 蒸发在任何温度下都能进行。 影响蒸发快慢的三个因素：

7.3.4正切函数的性质与图像 【教学目标】 1.了解正切函数图像的画法，理解掌握正切函数的性质． 2.能利用正切函数的图像及性质解决有关问题. 【教学重点】 正切函数的图像及其主要性质（包括周期性、单调性、奇偶性、最值或值域）

5.4.3 正切函数的性质与图像 同步练习 一、 选择题 1. 下列不等式中，正确的是    A． tan4π7>tan3π7 B． tan2π5 tan−12π5 2. 函数 y=lgsinx−32+tanx

 课题：19.1多边形内角和（第1课时） 授课教师： 授课地点： 第19章 四边形 课题：19.1多边形内角和（第1课时） 教学目标 1、了解多边形、多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念；会用字母表示多边形。

　　根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有： 　　(1)平面镜所成的像是____(选填“实”或“虚”)像； 　　(2)平面镜所成的像与物体的大小____(选填“相等”或“不相等”)； 　　(3)像和物体到镜

如图所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，这说明声音是由于物体的 产生的 。 2、 南音以其独特的民族风格和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝，在闽南民间广泛流传他的主奏乐器琵琶，弹奏时那缠绵深沉的琴声是靠琴弦

D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备 4．下列有关声现象的说法，错误的是（ ） A.发声体都在振动 B.声音和光一样都能在真空中传播 C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树既可以净化空气，也可减弱噪声

　　B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林 　　C．在耳孔中塞上一小团棉花 　　D．关闭所有声源 　　3. 下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是(　　) 　　A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康 　　

《 声音的产生与传播》学案 一、学习目标 1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件； 2.知道声音在不同介质中的声速不同，空气中声音传播速度，掌握声速相关的计算； 3.能简单解释有关声现象的实例；

真空也能传声 D．声音在空气中的传播速度是3xl08m／s 9.你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（　　） A．赶快将门窗关紧 B．用棉花塞住耳朵 C．将窗打开让空气加快流通

3．响度跟发声体的_____有关系。_____，响度越大；_____，响度越小。响度还跟_____有关系。 4．比较牛和蚊子的叫声：_____的叫声音调高，_____的叫声响度大。 5．人的听觉范围是_____。 超声波是指频率高于_____Hz的声音。

传播的速度比气体中________。（选填“快”或“慢”） 二、单项选择题 7、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　） A．声音都是靠空气来传播的 B．回声是声音被障碍物反射而形成的 C．只要物体振动，就能听到声音

人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（） A．音调和响度 B.响度与音色 C．音调和音色 D.音调、响度和音色 13．声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ） A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低 C.响都会逐渐降低

它的符号是_______，为了保护听力，应控制噪声不超过____dB.为了保证学习和工作，应控制噪声不超过____dB.为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过____dB. 2、摩托车通过在排气管上加装_________来减弱噪声的危害

“四环节模式”学案 班级：______ 姓名：__________ 年 级：八年级 科 目：物理 章节 §12.1 课时 主 备： 主 讲： 课题：杠杆 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标

课题：5.3.1平行线的性质（1） 教学目标：掌握平行线的性质，能用平行线性质进行简单的推理和计算． 教学重点：探索平行线的性质 教学难点：探索平行线的性质 教学流程 教师活动 学生活动 【一】 课前预习

第5章 一次函数 5.4 一次函数的图象 第2课时 一次函数的性质 1、利用函数图象了解一次函数的性质； 2、会根据自变量的取值范围求一次函数的取值范围； 3、会利用一次函数的图象与性质解决简单的实际问题

四、应用拓展： 例3．当x是多少时，+在实数范围内有意义？ 分析：要使+在实数范围内有意义，必须同时满足中的≥0和中的x+1≠0．巩固练习:10分钟 例4已知y=++5,求的值.（变式，求的值） 五、归纳小结:本节课要掌握：

（２）表示一个数或式的算术平方根,可知___＿_0. 典例精析 例3　 　若,求a-b＋c的值． 方法总结:多个非负数的和为零,则可得每个非负数均为零.初中阶段学过的非负数主要有绝对值、偶次幂及二次根式. 例４ 已知y=,求3x+２y的算术平方根

华东师大版八年级下册期末考试数学试卷 注意事项： 1．本试卷满分150分，时间120分钟．2．解答题应写出演算过程，推理步骤或文字说明． 一、选择题（每题4分，共48分） 1．若分式无意义，则（ ）A．