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 2019年秋浙教版八年级数学上册课件:第1章 全章热门考点整合 ppt

1. 全章热门考点整合第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接(1)3;△ACE, △ACD,△ACB (2)BCE;CDE (3)CE

2019-06-25    1214    0
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 2019年秋浙教版八年级数学上册课件:第2章 全章热门考点整合ppt

1. 全章热门考点整合第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数;这个数是有理数;一个数是有理数;这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C

2019-06-25    1264    0
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 2019年秋浙教版八年级数学上册课件:2.8 直角三角形全等的判定 ppt

1. 第8节 直角三角形全等的判定第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DBBCDDCAH=CB(或EH=EB或AE=CE)C 3. 13提示:点击

2019-06-25    1371    0
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 2019年秋浙教版八年级数学上册课件:2.4 等腰三角形的判定定理 (共32张PPT)

1. 第4节 等腰三角形的判定定理第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DDCCAC①②③④5D 3. 13提示:点击 进入习题答案显示习题

2019-06-25    1716    0
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 小学六年级上册科学--杠杆类工具的研究PPT课件

5千克刻度间的距离等分成10份,每份间的距离就代表0.05千克。 14. 自我评价 科学素养的形成是多种教育方法的结果,仅靠单一的传递——接受式教学模式是难以奏效的。科学方法、科学态度、科学价值观,很大程度上要通过“做”、通过“体验”来养

2018-09-21    1753    0
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 领导科学

先做三点说明:1、什么是领导和领导科学? 领导是以一定方式带领、引导被领导者为实现一定目标而努力的实践活动。 领导科学是研究现代领导活动特点和规律的一门科学,是领导工作的专业理论。 3. 先做三点说明:2、领导科学是立场观点方法的统一

2012-03-20    22563    0
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 教科版三年级科学上册《我们周边的材料》全套课件

-砖瓦和陶瓷、瓷器5 -给身边的材料分类 2. --观察我们周围的材料我们周围的材料教科版三年级科学上册授课老师: 3. 目录2、寻找常见材料1、观察和记录身边的材料 4. 看看自己和小组里的同学,身

2020-10-15    1200    0
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 五年级上册科学课件-30. 怎样让火熄灭 ppt

用途:酒精灯的加热温度在400度-500度之间,适用于温度不需太高的操作。结构:酒精灯是由灯壶、灯帽和灯芯管组成。酒精灯的火焰分为三层:最外层火焰温度最高,称外焰;第二层火焰温度较低,称内焰;最里层火焰温度最低,称焰心。应使用酒精灯的外焰给物质加热(见右图)。

2019-08-07    1558    0
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 五年级上册科学课件 - 25. 物质变化了 ppt

探究实验一:混合白糖和豆子实验器材:白糖、黄豆、烧杯、一次性杯子、筛网等实验方法和步骤:1. 将少量白糖和豆倒在空的一次性杯中,保留一些在原来的杯中。(为什么保留?) 2.将白糖和黄豆混合。 3. 观察它们的变化。4.将观察到的现象写到实验记录表里,小组内得出结论。

2019-08-07    1297    0
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 四年级上册科学课件 - 3植物的茎 粤教版

缠绕茎—借茎本身缠绕在他物上升攀援茎—用卷须等攀援他物上升

2019-11-14    1255    0
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 科学的管理

质提高,他们的参与感增强。尤其当决策会影响他们的利益时,他们会要求: 决策民主化 决策透明化 决策科学化 41. 调查方法民意测验 态度调查 抽样是调查研究的基本点 42. 抽样理论选择样本 估计 推论

2009-09-15    20997    0
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 保险学案例分析PPT

1. 1保险学案例分析 保险合同 人身保险 财产保险 2. 2一、保险合同(案例一)案例一:已付首期保费但未签发保险单时合同是否成立? 【案情介绍】 1998年3月17日,曾某填写了终身寿险投保单,并

2019-05-27    2364    0
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 四年级上册科学课件-3.5 声音的传播|教科版 (共15张PPT)

1. 声音的传播教科版四年级科学上册 2. 分组实验:用击打过的音叉轻轻触及水面,仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的?注意: 1、要轻轻敲击音叉,同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。 2、把音叉放到水面上的时候,应等到水面平静之后。

2019-11-14    1419    0
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 六年级上册科学课件-15庞贝城的毁灭 |鄂教版 (共31张PPT)

1. 庞贝城的毁灭 (鄂教版)六年级科学上册课件 2. 火山喷发前 火山喷发前往往大地会剧烈地震动起来,并能听到地下有隆隆的响声。 3. 火山喷发前兆:1.地下发出噪声。有感地震和其他由地震而引起的震动。

2019-10-18    1185    0
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 人教版2019学年小学语文六年级上册01《草原-2》教学PPT

一碧千里 翠色欲流 勾勒 渲染 迂回 洒脱 拘束 群马疾驰 襟飘带舞 羞涩

2020-02-20    1402    0
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 人教版2019学年小学语文六年级上册04《花之歌》教学PPT

二、督促员工做好返程及上下班防护(一)进行人员核准。企业通过电话联系等方式,提前掌握返岗返工人员情况,提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作,对14天内有湖北等重点区域旅行史、生活史、与当地人接触史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者,一律劝其暂时不要返岗。(二)指导工人做好返程防护。对于返岗员工,倡导员工错峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火车、公交、地铁时,可以用携带的消毒用品(比如消毒液、消毒湿巾),对扶手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。(三)优化上下班方式。提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具,减少交叉感染,优选步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量减少接触公共场所的公共物品,抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班后不参加聚会和集体活动,不去影院、商场等人群密集场所。三、严格人员管控(一)严格执行员工排摸、登记,做好人员隔离及医学观察工作。严格执行员工摸排、登记,按照“一人一档”做好建档筛查工作。对于来自重点地区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离14天的要求;隔离期结束后,如无感染症状,采集咽拭子标本检测阴性后,方可正常上班。从其他地区返岗的员工必须严格执行居家隔离14天的要求,如无感染症状,方可正常上班。一旦发现员工有发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,立即报告并督促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊,同时做好信息上报和随访。(二)加强消毒、安保人员防疫。大厅接待、门岗检查等对外部接触人员,需注意自身防护安全,佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔离衣,防止交叉感染,并定期对工作场所进行消毒。(三)严格执行出入人员体温检测制度。企业应在单位入口设置体温监测点,严格执行出入人员体温检测制度,体温正常方可进入工作,一旦发现可疑症状,立即指导其就诊。(四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度。确保员工防护到位,严格落实职工戴口罩上岗工作制度,职工开展协作工作、公共作业场所必须佩戴口罩。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科口罩;在存在化学毒物或粉尘的作业场所作业时,员工应根据接触浓度佩戴相应的防毒、防尘口罩或面罩。(五)建立员工病假记录制度。员工每天开展健康监测,出现发热、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状,应劝其尽早到附近发热门诊就诊。(六)严把企业工作区域入口关。做好来访车辆和人员询问、登记,对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地区人员尚不满14天的,禁止其入内;对其他人员进行体温检测,并进行相关信息确认后方可入内。四、加强公共区域防护(一)每日对公共区域进行全面消杀。每日开始工作前,安排人员对门厅、通道、会议室、电梯、楼梯、卫生间、更衣室等公共区域进行消毒,尽量使用喷雾消毒,并做好消毒记录。对高频接触的物体表面,如电梯间按钮区、扶手、会议室的话筒、桌面等,可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,每日至少1次,可根据人流量等实际情况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内,对办公桌椅、电脑等每日进行消毒清洗作业,保持工位整洁干净。(二)空调系统定期消毒,加强工作场所通风,保持空气流通。定期对空调系统进行消毒,办公区域空调温度建议控制在18-20度。建议加大过滤网更换频率,每2小时对所有空调滤网、热回收机组滤网、空调机房地漏等区域用酒精消毒一次。2-4小时开窗通风一次,每次20-30分钟。(三)大幅精简现场集中开会和集体活动。大幅精简大型会议、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动。对于必须的会议,应控制会议规模、会议时间,保持会场通风,参会人员应佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒,会议时保持间隔,尽量不使用公共杯具。会后用 0.5%的84消毒液抹擦物体表面及地面。(四)规范垃圾处理,进一步加强垃圾的分类管理。规范垃圾处理,及时收集并清运,加强垃圾桶等垃圾容器清洁,定期消毒处理。放置废弃口罩专用箱,安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗、消毒。五、完善后勤管理(一)加大防疫知识宣传。利用企业宣传栏、公告栏、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒感染肺炎和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教,使员工充分了解健康知识,掌握防护要点,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早控制。(二)进行员工心理干预。密切关注员工心理健康,一旦发现苗头问题,及时安排企业医务人员或专业心理干预专家开展心理健康干预和辅导,消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理伤害,避免极端事件发生。(三)加强对餐饮、安保、保洁、驾驶等服务及人员的管理。服务人员每日进行体温测量,近期去过湖北,或者与病患接触人员禁止从事食堂服务。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。(四)强化食堂管理,提倡用餐分时段分餐制。强化食堂管理,确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施,供就餐人员餐前餐后洗手消毒。用餐尽量采用分餐制,避免人员密集,餐具用品须高温消毒。对于采取外送餐食、外部定点就餐的单位,应加强对供应商食品卫生、疫情防控等方面的管控。(五)加强卫生间等重点部位的管理。每2小时进行一次消毒清洗作业,中午高峰期,每30分钟进行一次。所有洗手台保证足量的肥皂或洗手液,张贴正确洗手方法,提供流水洗手,引导员工正确的洗手。六、有效应对疑似症状者出现1、及时联系当地疾控中心请求指导处理。出现发热、乏力、干咳等疑似症状者,企业应建议其立即就医并及时上报当地疾控中心,协助其开展相关调查处置工作。2、隔离有密切接触的员工做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作,并咨询疾控中心,是否隔离与其有密切接触的相关人员。

2020-02-24    1258    0
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 人教版2019学年小学语文六年级上册01《草原-1》教学PPT

舒庆春,字舍予,笔名老舍,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。

2020-02-20    1320    0
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 公共行政学案例分析ppt

近年来,为了完善城市功能及城市基础建设,推动城市化进程,政府进行拆迁为各项重点工程提供有力的基础。但实际拆迁推进时,难度大、矛盾多可想而知。因此,研究地方政府拆迁治理问题,对于推进城市化进程有着重要的意义。 政府拆迁是一项系统工程,涉及面广、工作繁重、影响很大,在拆迁工作中出现了一些拆迁成本急剧攀升、补偿标准偏低、补偿不及时到位、安置不落实、保障机制不完善、不稳定因素增加等不容忽视的问题,对经济发展和社会稳定造成了不良影响。浙江杭州市萧山区某地拆迁事件 2009年,由于要建造杭长高铁,杭州市萧山区A地要进行拆迁,地方政府却私吞村民拆迁费用。据我们小组来自杭州的某组员的可靠消息,该地的一位会计就贪污了400多万,一名干部更贪了上千万。在事情败露以后,村民很愤慨,将涉事干部告上了法庭。为应对村民的起诉,A地干部便动用关系对起诉村民代表人员的工厂进行了断水断电的威胁。某村民便请了一位北京的律师,寻求帮助,赢了一场官司。不过,村民都知道干部们后台硬,而他们掌握的资料不足,难以告倒这些人。最后结局是村民输了。涉事干部仅仅被“罚”关进“B宾馆”,关了一个多月就被释放。私吞的钱也没有吐出来,直到现在,该村村民依旧在维护自己的权利。 拆迁遇问题原因不仅是干部贪污,更有以下几个原因。一:拆迁费用是按房屋的面积与装修来计费,进行赔偿。对于一些房屋面积小的村民得到的赔偿少,无法买新的住房。二:政府规定的优惠住房为高层楼,年纪大、身体残疾的居民感到严重的不适,不愿住高楼。但不使用这优惠政策,住房压力又会很大。三:A村的人头费只有1万多,但有的村人头费却高达10万,其中有很多的猫腻。各种各样的原因造成了拆迁难,拒签人多的现象。 然而迫于压力以及对政府建设高铁的支持,村民们还是签订了拆迁合同。但是直到今天,除前期拆迁的村民住上新农村以为,其余村民依旧住在租的房子里

2019-01-07    2958    0
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 生命科学简介

1. 生命科學(Life Science)簡介生命科學是研究生物和生命現象以及生命活動規律的一門科學 其研究的範圍廣,分科多, 與醫學、農學、生物化學等學科關係密切 與工程應用技術也密切相關, 在自然科學中佔有極重要的地位。2. 生命科學涵蓋動物學 (Zoology) 醫學 (Medical Science) 微生物學

2009-06-07    19107    0
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 第5讲 关于科学

1. 科学的概念 自然科学的特征 伪科学及相关概念 科学活动及原则第五讲 科学 2. 1.科学是关于自然、社会和思维及其规律的知识体系 。 2.科学是对现实世界的不断深入认识的过程,是一种持续不断的认识实践活动。

2020-08-14    1430    0
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