2020-2021学年高中语文人教版必修4名著导读《谈美》教案
名著导读《谈美》教学设计 教学目标: 1、了解朱光潜的《谈美》主要内容; 2、理解人对事物的三种态度:实用的、科学的、美感的; 3、提高学生审美态度和审美能力。 教学重点: 1、美感;2、审美距离;3、移情;4、人生的艺术化。
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名著导读《谈美》教学设计 教学目标: 1、了解朱光潜的《谈美》主要内容; 2、理解人对事物的三种态度:实用的、科学的、美感的; 3、提高学生审美态度和审美能力。 教学重点: 1、美感;2、审美距离;3、移情;4、人生的艺术化。
语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 2、合作探究法。结合老师给出的学习提示在小组进行讨论,理解文意,体会意境。 3、情绪调节教学法。利用多媒体展示使用趣味化、具体形象化的教学方式,有利于吸引学生注意力。
《中国古代文化常识》教案 教学目标 1、知识与技能:了解中学语文课本中常见的一些古代文化常识。通过师生对相关语句的梳理和解析过程,在专题的学习方法上得到一定的训练和启示。 2、过程与方法:通过对课内
2021年人教版高中语文★★选必上册 理解性默写押宝卷(高二语文) 《论语十二章》理解性默写 1孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:____ ____,___ _____。 2孔子在《论
座右铭;格言;警句__________ 100、 快的;迅速的__________ 101、 想像性;相似点__________ 102、 雅典(希腊首都)__________ 103、 收费;控诉 费用;主管__________
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (二) 理解性默写 1.《关雎》中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。参差荇菜,左右采之。 2.
。悠哉悠哉, 反侧。 参差 ,左右采之。 淑女, 友之。 参差 ,左右 。 淑女, 乐之。 (二) 理解性默写 1. 《关雎》中起兴的句子是:“ , 。”“ , 。”“ , 。” 2.《关雎》中既是全诗的纲
部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描
部编版七年级上册古诗文理解性默写 一、12首古诗词理解性默写 1诗人____________.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:_________________, _____________________
部编版七年级上古诗文理解性默写及答案 班级: 姓名: 教材目录: 一、古诗词背诵篇目 4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙•秋思/马致远 12.《论语》十二章
正确理解行使人民赋予的权力 第二篇:正确行使党和人民赋予的权力 正确行使党和人民赋予的权力 推动区域经济快速发展 权力观,是世界观的组成部分,是对权力的基本态度和看法。在权力观、地位观、利益观中,权
中考必背40首古诗词理解性默写 1、《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 树木丛生,百草丰茂。
全国高考语文新课标古诗文理解性默写(64篇) 高中部分(14篇) 1.《劝学》(《荀子》) 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。 2.古代诗文
2017年高考古诗理解性默写练习初中部分(50篇) 于老师说前几天于老师发了2017年高考古诗理解性默写练习高中部分(14篇),你看了吧?今天我们来看初中部分,由于文章过长,分两次发放。Ps:文末新
高考语文古诗文理解性默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原《离骚》中批评世俗之人投机取巧、违背规矩的句子是“ , ”。 (2)苏轼《赤壁赋》中“
古代诗歌散文欣赏课教学计划 现行《高中语文课程标准》规定,高中语文新课程由五个模块的必修课和五个系列的选修课构成。学生在前五个学段学完必修课之后,要在“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记
来的形态,故使用“没心没肺”恰当;而“大大咧咧”,形容随随便便,满不在乎,多指人对事物的看法,主观性强一些,用于此处不当,排除CD两项。第三处,“嬉皮笑脸”形容嬉笑而不严肃的样子,用于形容肤浅的电视剧
(3)请写出D元素的单质与SO2同时通入水中反应的化学方程式:___________。 20.(化学选修3-物质结构与性质)a、b、c、d、e均为周期表前四周期元素,原子序数依次增大,相关信息如下表所示。
B.氢化物的稳定性H2Y>HZ C.原子半径X<W,第一电离能X<W D.电负性Z>Y>W>X 10.居室装修用石材的放射性常用22688Ra作为标准,居里夫人(Marie Curie)因对Ra元素的研究两度获得诺贝尔奖。下列叙述中正确的是
课题:难溶电解质的溶解平衡教学设计(高三一轮复习) 武汉市蔡甸区汉阳一中 金晚宜 一.基本说明: 1. 教学内容所属模块:选修4 化学反应原理 2. 所属章节:第三章 第四节 3. 年级及课型:高三一轮复习课 4. 课堂教学模式:“1+1”教学模式