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Participle）是非谓语动词的一种重要形式。过去分词除了和助动词be/have/had 等连用之外，还具有形容词和副词的词性。故可在句中作定语、表语、状语和宾语补足语等。 1）过去分词及过去分词短语作定语 阅读下列句子，指出句中的定语，并归纳其用法

阅读下列句子，指出画线单词的词性及词义 ①Deaths from the disease are mercifully rare. 这种疾病很少造成死亡，算是不幸中之幸。 词性：副词　词义：幸运地，宽大地

 1.1果酒和果醋的制作——2021-2022学年高二生物人教版选修一同步课时作业 1.下列关于果酒、果醋酿造实验的说法错误的是( ) A.果酒制作过程中酵母菌一直进行无氧呼吸，所以不需要氧气 B.果醋制作过程中需要加入无菌氧气

in the group to overcome illnesses. 如果某个动物群体没有足够的多样性以战胜疾病，那么克隆这种动物的所有努力都将是无用的。 if引导条件状语从句 考点：vain adj.虚荣的；自负的；徒劳的

学习目标： 知识目标  　　 1.简述稀释涂布平板法分离微生物和进行微生物计数的实验原理 2.说出选择性培养基和鉴别性培养基的用途 3.归纳分离纯化微生物的原理和方法 能力目标  　　 1.学会制备土壤样本稀释液

workers want to retire early. 有一些工人想提前退休。 归纳：retire的词性为不及物动词，含义：退休，离开。 ②After retiring from the army，he had

我们有时去树林里散步。 考点延伸 阅读下列句子，指出画线词的词性及含义 ①He works for us on an_occasional_basis. 他在我们这里做临时工。 词性：形容词　含义：临时的 ②I only wear

（人教版选修3）第二节《分子的立体构型》质量验收试题（原卷版） （时间：40分钟 满分：100分） 一、单项选择题：本题包括13小题，每小题4分，共52分。 1．下列分子或离子的中心原子，带有一对孤电子对的是(　　)

 2.1微生物的实验室培养——2021-2022学年高二生物人教版选修一同步课时作业 1.下列有关培养基配制的描述,正确的是( ) A.液体培养基常用于菌种的分离、计数、鉴定 B.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐等成分

2018-2019新人教版高中生物选修3阶段检测试题含解析共4套 基因工程 (时间：45分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题2分，共24分) 1．下列关于基因工程中有关酶的叙述错误的是(　　)

考点延伸 阅读下列句子，指出画线单词的词性及含义 ①I don＇t know the exact terms of the agreement. 我不知道协议的确切条款。 词性：形容词　含义：准确的 ②The

要是你不喜欢学校的午餐，你可以自己带饭。 阅读下列句子，指出画线词的词性及词义 ①There was no alternative route open to her. 她别无选择。 词性：形容词　词义：供选择的 ②We returned

短语：make_a_distinction　含义：对……加以区分 考点延伸 1）阅读下面句子，指出画线单词的词性及词义 ③China has made great progress in science and technology，which

高中语文复习策略与重点 　　基础知识、主干知识之间的综合运用近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除

高中语文教学学期计划 　　根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会《大纲》精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。 　　一、学生状况及成绩分析

《劝学》高中语文教案设计 　　 　　《劝学》高中语文教案设计一 　　一、学习目标： 　　1、能解释文中重要的实词、古今异义词，识记通假字，准确指出文言现象。 　　2、梳理文脉，明确文旨，并学会运用本文的比喻论证、对比论证手法。

不免出神入化。 C.这篇文章内容浅显,未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 D.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误,一经老师点拨,方知大谬不然。 解析:出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。此处望文生义。

2022年高中语文老师工作总结 学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这些都是别人总结出来的成果，欢迎大家阅读 总结范文一：

的选择性要求。   二、 在新课改的大背景下，精心设计教学，在教育教学的实践中，大胆创新。  1、理解新课改的背景及目标，积极参与新课改建设。教学过程 中，以“精心”二字为核心，将了解学情、钻研教材、

高中语文教育见习调查报告 　　我于8月15日至23日在县中学进行了为期9天的暑期社会实践,通过旁听高中语文课程,完成了教育见习。这次见习让我收获颇丰，感受颇丰。 　　语文教学是情感的教学。 　　语文