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第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（3） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．“保护环境，绿色出行”已成为人们的一种共识。如图所示是最近防城港市防城区

《平行四边形的性质（3）》教学设计 执教者： 一．内容和内容解析 【教学内容】 “19．2平行四边形的性质（3）”是沪科版八年级数学下册第19章《四边形》第2节第2课时内容。第2节《平行四边形》是本章的学习重点，也是难点

第一节 感受信息一、学习目标1.通过学习了解主要的信息记录的方式和信息传播的方式。2.通过学习了解电话和电报。3.通过学习能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献，激发爱国热情。一、 学法指导1、加强自主阅读，通过各种途径收集相关资料，课上用多种形式交流信息、理解和体会；2、和老师一起收集资料、交流，一同经历，共同提高；3、对电话机要拆开看一看，了解各部分的结构与功能。

由于教材中实验较少，而浮力概念比较抽象，学生不易理解，为了更好的完成本节课的教学目标，我自制了浮力演示装置如图1 图2

第二节 让信息“飞”起来一、学习目标1.通过学习知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.通过学习知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。二、学法指导1、加强自主阅读，通过各种途径收集相关资料，课上用多种形式交流信息、理解和体会；2、和老师一起收集资料、交流，一同经历，共同提高；3、电磁波的学习是难点，加强对电磁波的三个特征量的理解；4、养成用所学知识去体验

第十章机械与人沪科版物理八年级全一册练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列物体既有动能又有重力势能的是（　　） A．停止在站台上的火车 B．悬挂在天花板上的吊灯

第七章力与运动沪科版物理八年级全一册画图题巩固训练 一、选择题 1．如图所示，一木块在水平面上作匀速直线运动，则根据图中画出的水平拉力F，用力的图示法画出摩擦力f。 2．如图所示，一粗糙水平传送带始

第七章力与运动沪科版物理八年级全一册培优（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（　　）

第三节 踏上信息高速公路教学目标: 1．了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2．初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。教学重点:了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响教学难点:信息高速公路由光纤铺就的，光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大教学过程:引言：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、广播、数据文件都可

一元二次方程复习教学目标知识与技能目标1、 构建本章的部分知识框图。2、 复习一元二次方程的概念、解法。过程与方法1、通过对本章方程解法的复习，进一步提高学生的运算能力。2、在解一元二次方程的过程中体会转化等数学思想。情感、态度与价值观通过师生共同的活动，使学生在交流和反思的过程中建立本章的知识体系，从而体验学习数学的成就感．教学重点1、 一元二次方程的概念2、一元二次方

第八章压强沪科版物理八年级全一册计算专项练习（1） 姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上行驶，自行车质量为12

小组内讨论解决自探中未解决的问题； 2.教师出示展示与评价分工。 题号 1 2 3 4 展示 1 3 5 7 评价 2 4 6 8 （二）.全班合探。 1.学生展示与评价； ①物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量，用符号m

与水接触面积减小，从而减少水对船体的阻力，进一步提高船速。 三、拓展延伸： 图8-55 图8-56 图8-57 1．如图8-55所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强

的解的取值范围为(　　) A．－1≤x＜5 B．－1＜x≤1 C．－1≤x＜1 D．－1＜x≤5 8．某旅游景点普通门票是每人30元，20人以上(包括20人)的团体票八折优惠．现有一批游客不足20人，

AC上,DE∥BC,若AD∶AB=3∶4,AE=6,则AC的长为 (　　) A.3 B.4 C.6 D.8 2. 已知5x=6y(y≠0),那么下列比例式中正确的是 (　　) A.x5=y6 B.x6=y5

第十章机械与人沪科版物理八年级全一册练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列说法中正确的是（　　） A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高

，即 (n-2)·180̊ 三、运用新知 例1：求八边形的内角和的度数。 解：当n=8时，（n－2）×180°＝（8－2）×180°＝1080° 答：八边形的内角和为1080°。 例2：已知，一个多边形的内角和是1800°，求它的边数。

第一节 感受信息教学目标：知识与技能：1、了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。2、了解电话和电报。3、能说出中华民族在信息记录和传播的历史中作出的贡献。过程与方法：通过查阅资料了解信息的记载和传播，体验信息技术的发展过程。情感、态度与价值观：通过了解中华民族在信息记录和传播中作出的贡献，树立民族自豪感和自信心，培养振兴中华的责任感和使命感。教学重点：了解电话、电报的工作原

如图，直线DE截AB ，AC，构成8个角，指出所有的同位角,内错角,同旁内角. 解：两条直线是AB，AC，截线是DE，所以8个角中，同位角：∠2与∠5，∠4与∠7，∠1与∠8, ∠6和∠3；内错角：∠4与∠5，∠1与∠6

沪科版2022年九年级物理寒假作业 电流做功与电功率计算题 1．（2021·贵州黔东南·一模）如图所示，当开关 S1 闭合时，电流表 A 的示数为 I1=1A；当开关 S1，S2 同时闭合时，电流表