部编二年级语文上册重点必背内容梳理
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。2、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 3、《场景歌》 一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。 一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
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那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。2、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 3、《场景歌》 一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。 一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。
为第一。 【文人四大雅趣】古代文人的四大雅趣是:琴、棋、书、画。 【古人自喻】陆游自喻梅花,高风亮节。屈原自喻琼佩,洁身自好。陶渊明自喻菊花, 不畏严寒。王昌龄自喻寒冰,心灵高洁。周敦颐自喻莲花,一尘不染。曹操自喻老马,壮心
来了,千万缕向箭一 样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、 这是一段写小兴安岭 的景色。 2、 这一段共有
进区域及企业发展的动力,积极努力工作,为实现区域经 济又好又快发展做出应有的贡献。 中秋、国庆“两节”到来之际,企业党委集中对XX、 京雄科技、致恒实业等 20 个支部的 36 名困难党员进行了 慰问。
5.幼儿园音乐教学中的两种铺垫 方式是 围绕目的进行铺垫 以综合为视角进行铺垫 。 6.多声部歌唱的四种音乐材 料类型是唱与说的二声部 轮唱 式二声部 第二声部为象声词的 二声部段落结构变化的二声部。 7.进行曲的音乐特点是用偶数
植物妈妈有办法 口语交际 8 3 语文园地一 快乐读书吧 识字 1.场景歌 8 4 识字 2.树之歌 识字 3.拍手歌 识字 4.田家四季歌 语文园地二 9 5 国庆假 6 4.曹冲称象 5.玲玲的画 6.一封信
《硕鼠》 D.《鹿鸣》 2.“敷陈其事而直言之”是指“六诗”中的 A A. 赋 B.比 C.风 D.颂 3.以下著作由刘向编定的是 D A. 《春秋》 B.《尚书》 C.《左传》 D.《战国策》 4.以下说法中正确的是
它好像在说:“亲爱的 小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万 紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。 瞧( ) 争论( ) 3. 写
口语交际 8 3 教 学 进 度 语文园地一 快乐读书吧 识字 1.场景歌 8 4识字 2.树之歌 识字 3.拍手歌 识字 4.田家四季歌 语文园地二 9 5 国庆假 6 4.曹冲称象 5.玲玲的画 6.一封信
3.激发学生接受挑战的信心。 (二)词语练习: 1.老师检查预习的时候发现,同学们读词语的时候是唱读,谁能像老师一样领着 大家把整个词连起来读? 老师示范一个词语“池子” 学生领读“池子、小溪、江河、海洋”
独钓寒江雪。 6《夜宿山寺》 【唐】李白 危楼高百丈, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 7《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 8《舟夜书所见》
的运 用和研究 已 有悠 久 的历史 。 《尚书 · 虞书 ‘ 舜典 》中就 有 “ 诗 言 志 , 歌永言 , 声 依永 , 律和声 ” 的论述 。 《诗经 》是很讲究 声律 的 , 《春秋 》、 《左
(羽毛)对,这是一根羽毛,老师想请两们同学来比赛,看看谁能 使羽毛在空中待的最长,让羽 毛最晚掉下来。 这节课我们一起学习《风儿吹呀吹》。(板书课题) 生齐读课 题 二. 感受风,发现风。 1.师:风娃娃天天和我们在一起,但风娃娃可喜欢捉迷藏了,
3.激发学生接受挑战的信心。 (二)词语练习: 1.老师检查预习的时候发现,同学们读词语的时候是唱读,谁能像老师一样领着大 家把整个词连起来读? 老师示范一个词语“池子” 学生领读“池子、小溪、江河、海洋”
它好像在说:“亲爱的 小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万 紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题? . 2.写出下面词语的近义词。 瞧( ) 争论( ) 3. 写
特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌 《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转 换意识,知道从今天起,将要
2.写出下列汉字的部首和除去部首的笔画数。(8 分) 园( )( ) 领( )( ) 孔( )( ) 群( )( ) 熊( )( ) 歌( )( ) 农( )( ) 季( )( ) 3.查字典填空。(4 分) 我不认识“紫”这个字,我可以用(部首
一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设计意图:低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们
1.认识“薄、翡、翠、糖、啼、霞”6 个生字,会写“葡、萄、梦、软” 等 10 个字。 2.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 3.品味诗句的美,体会诗意的美。 重难点分析 教学重点 品读诗句,体会葡萄叶乐于奉献的精神。
组织职工观看廉洁教育片 16 场次,参加 1400 余人;有 1100 多 名职工参加了廉政歌曲大家唱活动; 向职工家属发放廉洁家庭倡 议书 1600 多份;各单位印发廉洁文化教育宣传提纲(材料) 430