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(本页无文本内容) 32. 数字变幻 33. PPT像TT的 个理由10 34. 1育人为本、德育为先师德教育为学校发展增动力 35. 111++配色主色对比色 36. 弱水三千，只取一瓢饮原则2种字体以内

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九年艰辛与辉煌第三部分光明的使者 幸福的源泉第四部分锻造维护核心对党忠诚的坚定信念第五部分学党史心得体会 4. 11921—2020建党99周年当时发展脉络及学习意义 5. 党史发展脉络及学习意义习近平总书记强调：历史量最好的教科书，

因材施教，创造性地进行教学。 教师要学习，探索和积极运用多种教学组织方式和先进的教学方法，不断提高师德素养和专业水平。 教师是教学过程的组织者和引导者，教师在设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等方面，都应以实施素质教育为己任。

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12 =0.4=0.15 =0.45 =0.84 =0.28=9 1001 42 53 259 2021 257 253 20 10. 小数化成分数的方法： （1）小数化分数，原来有几位小数，就在1后

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0年6月30日，甲公司就此设备与乙公司签订了不可撤销的销售合同，约定在2021年2月1日将此设备转让给乙公司，转让价格为2021年2月1日的市场价格。2020年6月30日该设备的公允价值为85万，预计

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