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用科学发展观统领社会主义和谐社会建设 前不久，在中共中央政治局第21次集体学习时，胡锦涛同志强调：只有坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，才能更好地推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设全面发展。

  科学家新中国60周年优秀征文     　 　　一条大河，历经几千年，流淌的尽是汉字。 　　甲骨文的波纹、金文的涟漪、篆书的漩涡、隶书的浪花……沿路讲述着仓颉造字的传说，传颂着中华民族博大精深、源远流长的文明。

关于加强社会主义核心价值观 宣传工作的调研报告 近年来，XX县认真贯彻落实中央和省市委有关培育和践行社会主义核心价值观工作会议和文件精神，深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书

成立周年贺词 　　各位来宾、朋友们： 　　大家上午好！在新春佳节即将来临之际，我们迎来了xx制衣有限公司开业6周年庆典。在此，我谨代表xx县委、县政府表示最热烈的祝贺，同时，向xx先生所取得的成就致以崇高的敬意。

深入学习实践科学发展观论企业文化建设 工业委行办 经过认真梳理归纳，现就企业业文化建设方面谈谈自己的一些看法。 在当今企业界，不重视非经济因素在竞争中的作用，不重视企业文化的建设，就经济而抓经济，就

  改革开放30周年与深入实践科学发展观读书会发言材料     　 　　今年是改革开放30周年，也是电信业改革10周年，这10年里，电信业历经了邮电分营、寻呼剥离、移动分离、南北拆分等多次改革。中国

2019新中国成立70周年观后感_建国70周年心得观后感范文 2019新中国成立70周年观后感_建国70周年心得观后感范文 　　又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国

2019新中国成立70周年向国旗敬礼活动心得_建国70周年心得范文3篇 2019新中国成立70周年向国旗敬礼活动心得篇一 　　喜迎新中国xx华诞，我校组织全体师生开展了“向国旗敬礼”主题教育局实践活动，

71热烈庆祝中华人民共和国七十一周年建国周年1949 - 2020盛世华诞 荣耀中华梦想起航 砥砺前行 2. 2020年是新中国成立77周年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。71年披荆斩棘，71年风雨兼程。7

深入学习实践科学发展观情况总结 　　深入学习实践科学发展观活动开展以来，新惠三中紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”任务，结合本校实际，多措并举，以促进学校科学发展、和谐发展、又好又快发展。为此，我校提

大学深入学习实践科学发展观交流汇报 　　尊敬的各位领导、老师、同学： 　　大家好！今天我交流汇报的题目是深入学习实践科学发展观,不遗余力培养时代娇子,请同志们批评指正。 　　首先，交流一下“学习实践活动

深入学习实践科学发展观总结报告 以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固

深入学习实践科学发展观活动总结报告 根据市委和农业党委的统一部署，我局在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，按照市委《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，认真学习文件精神，广泛发动，

实验小学深入学习实践科学发展观活动总结 在开展深入学习实践科学发展观活动中, 按照市教育局党委的统一安排和部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展了工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

——艺术学院深入学习实践科学发展观活动调研报告 一、艺术学院发展的历史与现状 苏州大学艺术学院现位于苏州工业园区独墅湖高教区，学院由具有现代感设计的四幢独立建筑构成。艺术学院的前身是创建于1960年的苏州丝

总体要求：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。 基本原则：坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。 目标要求：提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展。 实践载体：紧扣一条主线，力争两个突破，抓好五项工作。

深入学习科学实践发展观决心书 　　3月10日，学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议由学院党委赵书记作了《坚持科学发展强化内涵建设 突出办学特色 再创学院辉煌》的动员报告，赵书记的讲话精神

新形势下农村基层党建工作的思考与对策 如何以科学发展观为指导，不断加强和创新农村基层党建工作，巩固农村基层政权，是当前我们深入学习实践科学发展观的一个重要课题。最近，我们深入学习实践科学发展观活动，就全镇农村基层党建工作进行了专门调研，现报告如：

以人为本因地制宜不断完善地区城乡居民最低生活保障制度 为了深入学习实践科学发展观，准确掌握了解地区城乡低报工作进展情况以及存在的主要问题，本着高度关注民生，立足解决群众当前最迫切、最需要的民生问题，

在这次学习实践科学发展观活动中，红墩镇根据党员不同层次、不同类型采取“四学”法组织学习。对采取邮寄资料、QQ连线送学等方式“送学”、对学有困难的党员安排专人“助学”、对年老体弱的党员上门“讲学”、对