「新部编版」八年级下语文10.《小石潭记》导学案「精编」
10《小石潭记》导学案 一、学习目标 1.诵读课文,体会作者的感情。 2.按照游览的顺序,分析课文内容。 3.掌握情随景生,情景交融的写法。 二、知识链接 《小石潭记》的作者柳宗元的山水游记在中国文
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10《小石潭记》导学案 一、学习目标 1.诵读课文,体会作者的感情。 2.按照游览的顺序,分析课文内容。 3.掌握情随景生,情景交融的写法。 二、知识链接 《小石潭记》的作者柳宗元的山水游记在中国文
2.1 十几减9 导学案 学习目标 1.会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。 2.通过小组合作、交流、体验到十几减9方法的多样性。 3.通过自己提出问题,解决问题的过程感受数学来源于生活。
高二政治选修《树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案 一、考纲考点: 理解:辩证否定的含义及实质 说明:坚持辩证的否定观,树立创新意识 二、知识探究,自主完成 1、辨证否定观的原理和方法论: 原理:(1)辨证的否定,是事物自身的否定,即
摆一摆,想一想 导学案 学习目标 1、巩固对100以内数的认识。 重点:通过活动引导观察每一组数的特点,探索规律,培养初步的归纳能力。 难点:通过活动引导观察每一组数的特点,探索规律,培养初步的归纳能力。
in need Period 4 More practice and culture corner 导学案 学生姓名 班级 序号 学习目标 与 核心素养 1 根据上下文语境猜测词义。 2理解问本中有关“春
,学会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。(难点) 3、学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 【激趣导学】 1、“透视”“主人公” 叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣
2.知道鸭子和白兔分别爱吃什么,懂得“自己喜欢的东西,别人不一定喜欢”的道理。 学习时间:两课时 第二课时 学习过程: 一.导:(5分钟) 1.谈话导入。 平时爸爸妈妈在家里请客,同学们做为小主人是怎么招待客人的呢?今天彭老师
? 6.1直面挫折 ?1课时【学习目标】 〔1〕让学生了解挫折产生的原因,认识挫折和逆境是人生不可防止的;〔2〕明白挫折的两重性,战胜挫折的关键在于自己对挫折的态度,尤其是当面对学习和生活中的困难和挫折时,真正领悟战胜挫折的真谛。【学习重难点】一、重点 :要培养学生勇于面对困难和挫折,让他们形成乐观的态度和坚忍不拔的意志二、难点:要培养学
每幅图中小正方形的总数都可以看作两个相同的数相乘的积,这些算式还可以用数的平方形式来表示。 1=12 1+3=22 1+3+5=32 1+3+5+7=42 结论:从1起连续奇数的和等于奇数个数的平方。 2. 从2
1、了解一元一次不等式的概念。2、会解一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集。学习重点:掌握解一元一次不等式的步骤。学习难点:对一元一次不等式解法的理解。
第七节哺乳动物导学案 学习目标: 1. 概述哺乳动物的主要特征。 2. 举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3. 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 学习过程: 一、自主学习 阅读教材36~39页,思考下列问题。
4.5.3 同分母和同分子分数大小的比较预习案一、预习目标及范围1.掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法,并能熟练、快速地比较。2.经历探索活动,体验解决问题的策略多样性。二、预习要点1.独立自学教材73页的例题,尝试解决例题中提出的问题,并在此过程中探索同分母和同分子分数大小比较的方法;2.运用自己的自学收获,尝试解决“做一做”中的部分题目。三、预习检测1.在○中填上“>
正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,发展学生的空间想象能力。 教学准备 白纸、直尺、量角器 学 生 学 教 师 导 一、学习准备 1. 猜谜,无始无终(打一线条名称)。 2.回忆直线有什么特点? 3.在白纸上任意画
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》导学案 【学习目标】: 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.通过品味语言的美,感受月光下美丽的景色,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。
五年级语文第一课《白鹭》导学案 班级: 姓名: 评价: 内容: 白鹭 序列号: I 学习目标: 1.会认“鹭、嫌、喙”等7个生字,会写“宜、鹤、嫌”等10个字,掌握“精巧、配合、身段”等18个词语。
6.1.2 同分母分数连加、连减 导学案 学习目标 1、掌握同分母分数连加、连减的算理与计算方法,提高同分母分数连加、连减的计算能力。 2、理解分子是0的分数等于0。 重点: 同分母分数连加、连减的计算方法。
语法填空专题——提示词题的解题技巧导学案 一、提示词为动词的解题技巧 技巧1. 高考真题(谓语)(2017-2021年共考20次) (1)(2020年全国Ⅰ卷·67&68) “This really
Unit2 Travelling around Asia Speaking & Writing 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module1 Unit2 Travelling around Asia
课题:1.6.1整式的乘除--完全平方公式(导学案) 姓名 内容 P23-P24 课时 1 导 学 目 标 1.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展推理能力.(重点) 2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算
靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案 课题 长方体的认识 课型 新授 备课教师 任树林 小组评价: 组长 审批 时间 授课教师 授课班级 授课时间 教学目的 1、通过观察、分类、操作、讨论等活